孩子音乐兴趣培养.docVIP

　　音乐教育活动对于培养幼儿的合作精神、人际交往能力积极的作用毋庸置疑。幼儿对音乐的兴趣，是提高音乐教学质量的重要因素。如果作为父母的我们本身没有音乐细胞，我们可以制造音乐环境和气氛，陪孩子慢慢培养音乐兴趣，那么到底该如何激发呢?下面就让我们一起来看看本期专题吧! 三联育儿知识配图 　　音乐可以启迪孩子的智慧，陶冶孩子的情操。如果孩子热爱音乐，那么他将会拥有更丰富的人生。您的孩子是不是拥有这样一份“天赐礼物呢”?来，做做这个测试吧! 　　以下10题，请您按孩子的实际情况选择。 　　【题目测试】 1.当听到走调或者有杂音的音乐和歌曲时，孩子会告诉你吗？ 2.孩子会记住他听过的歌曲的曲调吗？ 〇总是这样。 〇总是这样。 〇偶尔会。 〇偶尔会。 〇从来不会。 〇从来不会。 3.孩子是不是拥有一副好嗓子？他唱歌的时候，是不是能找准调子？ 4.孩子在幼儿园里，喜不喜欢玩一些打击乐器，喜不喜欢参加唱歌等音乐活动？ 〇总是这样。 〇总是这样。 〇偶尔会。 〇偶尔会。 〇从来不会。 〇从来不会。 5.孩子说话或者做其他事情的时候，是不是很有节奏感？ 6.孩子会不会不自觉的哼歌或者自己哼一些曲子？ 〇总是这样。 〇总是这样。 〇偶尔会。 〇偶尔会。 〇从来不会。 〇从来不会。 7.孩子在做写字或者画画等事情时，会不会有节奏的敲打桌子？ 8.孩子是不是对外界的声响很敏感，如雨滴敲打屋檐的声音？ 〇总是这样。 〇总是这样。 〇偶尔会。 〇偶尔会。 〇从来不会。 〇从来不会。 9.当孩子听到音乐时，会不会表现得很激动或者很兴奋？ 10.孩子会不会哼一些他在幼儿园之外学会的歌曲？ 〇总是这样。 〇总是这样。 〇偶尔会。 〇偶尔会。 〇从来不会。 〇从来不会。 　　【答案分析】 　　以上题目，选A，得2分;选B，得1分;选C，得0分。计算一下孩子可以得几分，然后再看看答案吧! 　　0—6分，孩子没有显著地表现出他在音乐方面的才能，但这并不意味着要你非得要他放弃学习钢琴或者其他一些音乐。也许您的孩子非常爱好音乐，他在音乐方面的潜质并不能在这个测试表中表现出来。所以如果孩子对音乐很有兴趣的话，您仍然应该鼓励他多参加一些音乐活动。但请记住，是鼓励而不是强迫。而且，即使孩子对孩子音乐毫无兴趣，但他仍然可能是其他方面的天才。 　　7—13分，孩子在音乐方面有一些潜质。所以如果您想强化他在这一方面的才能的话，请鼓励他多参加一些音乐活动。 　　14—20分，祝贺您，您有一个在音乐方面非常有天分的孩子。他在各方面都显示出了对音乐的爱好和非凡的音乐才能。请多多鼓励他进行一些音乐活动，使他的天分得到更充分的培养和强化，不要让他的这种能力荒废了。当然，也请您记住，即使孩子在音乐方面是个小天才，但这也不要妨碍他发展其他方面的天赋才能。 　　【特别提醒】 　　任何事情都不是绝对的。这两个测试只是为您提供了了解孩子音乐天赋一种方法，供您参考。而您的孩子将来究竟会在哪一方面出类拔萃，关键还在于他自身的努力和您的正确引导。 　　如何培养孩子的音乐兴趣 　　音乐是情感的艺术，即便是一首最简单的低幼儿歌曲，也饱含着情感，表达一定的思想内容。欣赏、学习音乐，对孩子情操的陶冶，情绪的调节，思维的开拓等方面都会有很大的益处。 　　然而，有些孩子对音乐不感兴趣，成人应怎样培养孩子对音乐的兴趣呢? 　　1、要为孩子创设一个良好的音乐环境。经常播放音乐或自己演唱给孩子听。孩子的模仿能力强，在日常生活中，让孩子多听、多看、多唱，在充满音乐的环境里得到熏陶，久而久之，孩子就会对音乐产生兴趣。 　　2、要多方面地启发诱导。成人在日常生活中要有意识地引导孩子观察、倾听周围环境中的各种音响节奏，并让孩子试着模仿，从而激发孩子对音乐的兴趣。 　　3、要帮助孩子理解音乐。在播放音乐或唱歌时，可适当地给孩子讲解音乐内容，甚至配合一些简单、明了的动作，帮助孩子理解音乐形象，培养其感受力。 　　4、通过充满情趣的音乐活动，提高孩子的兴趣。如选一些生活趣味浓的歌曲，一边播放一边做游戏;还可以举办家庭音乐会，让孩子感受音乐气氛、参加音乐活动;也可以通过一些动作，激发孩子去感受，表现音乐作品的情趣。特别是一些生活中常见的动作，很容易受到孩子的喜爱，这样也有助于提高孩子对音乐的兴趣。 　　5、注意循序渐进，不可急于求成，不能用成人的标准来要求孩子。如果在孩子没有兴趣时硬逼孩子，只会适得其反。要尽量让孩子在玩中学，孩子有了点滴进步要及时鼓励表扬。 　　孩子对音乐有了兴趣，就会自觉、积极地学习。 　　如何教孩子欣赏音乐作品 ·运用生动形象的语言，引导孩子有目的地倾听音乐。在孩子欣赏音乐之前，家长可进行引导性谈话，向孩子介绍作品的名称、内容，把孩子的注意力吸引到作品的意境中去，让孩子知道听什么。同时，向孩子提出欣赏的要求。如欣赏《摇呵