（精）第三章 学前教育观2.pptVIP

张艳青 2011-4-8 一、填空 幼儿园保教目标是：实行 （ ）与（ ）相结合的原则，对幼儿实施（ ）、 （ ）、 （ ）、 （ ）诸方面全面发展的教育，促进其身心和谐发展。 二、判断 1.托儿所与幼儿园在保育和教育目标上完全一致 。 2.世界各国都很重视使儿童在体力、认知、情感、社会性、语言、审美等方面得到和谐发展，成为一个完整的儿童。 教师像妈妈所以教师的爱就是妈妈的爱。 幼儿还小，老师不必去尊重他们。 孩子不打不成器，所以打是教育的最好办法。 不能让孩子输在起跑线上，所以幼儿园要多给幼儿讲知识，其它的不重要。 你赞同吗？ 一、热爱儿童 二、尊重儿童 三、全民教育儿童 四、寓教于活动之中 五、教育要儿童化 六、多种教育形式结合 七、因儿童而施教 八、争取家庭配合 前苏联教育家苏霍姆林斯基说“教育的全部技巧就在于如何爱护儿童” 热爱每一个儿童 关心儿童，爱护儿童 讲理智，不能溺爱儿童 咪咪乔是一个女孩的布娃娃的名字。在小女孩眼里，咪咪乔是有生命的，是她的孩子，和她有着深厚的感情。小女孩的父母数年来一直虚伪地承认着女儿这种幼稚的情感，直到发生了一件事，使母亲彻底摒弃了这种虚伪。　　一天，母亲骑车带女儿上街。自行车在绿灯变化前的最后一刹那驶过十字路口，背