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护理教育导论试题 一、单项选择题(本大题共25小题，每小题1分，共25分) 1.对教育的描述，正确的是（ ） A.教育是一种社会现象，起源于劳动 B.教育是近代社会才有的一种社会现象 C.教育在不同的历史时期，其目的、肉容、方法差别不大 D.狭义的教育是指家庭教育 2.行为主义心理学的创始人是（ ） A.桑代克 B.布鲁纳 C.斯金纳 D.华生 3.当学习者完成了预定的学习目标，就对自己进行积极的评价并进行奖励，这种行为是（ ） A.外部强化 B.强化消退 C.替代性强化 D.自我强化 4.布鲁纳的认知理论被称为（ ） A.认知目的说 B.学习的同化理论 C.发现学习理论 D.指导学习理论 5.成人教育模式中对“学习者概念”的定义为（ ） A.依赖型 B.模仿型 C.被动型 D.自我定向型 6.已有的技能影响新技能的学习，称为（ ） A.正迁移 B.负迁移 C.前摄迁移 D.倒摄迁移 7.学生在学习中培养“爱伤观念”属于行为目标模式中（ ） A.情感领域 B.认知领域 C.信念与价值领域 D.精神运动领域 8.在目标系统中起决定性作用、层次最高的目标是（ ） A.中心目标 B.具体目标 C.总目标 D.特定行为目标 9.课程的系统模式中输入部分是指（ ） A.学校及教师所具有的思想及理念