鸟的天堂一.pptVIP

鸟 的 天 堂 巴 金 初读课文，整体感知： 1、自由读课文，画出文中生字词。 要求读准字音，记住字形，借助工具书 和联系上下文理解字义。 2、把课文读通顺读正确。 3、“鸟的天堂”指的是什么？  不可计数 静寂 留恋  应接不暇 一簇 纠正 颤动 缝隙 昨天 灿烂  高塔 船桨 清楚 缆绳  木桩 拨水 停泊 茂盛 灿烂：光彩鲜明耀眼。 展示：明显地表现出来。 不可计数：没有办法计算，形容数量很多。 仿佛：好像的意思。 静寂：与寂静意思相同。（没有声音 ；很静 ） 应接不暇：形容人或事情很多，接待、应付 不过来。暇：空间。文 中指鸟太 多，看不 过来。 作者几次经过鸟的天堂？分别看到了什么景象？ 第一次 大榕树 第二次 许多鸟 讨论： 我们把作者两次游览“鸟的天堂”各为一段，那全文可分成几段？各段的大意是什么？ 第一段（1～4） 第二段（5～9） 第三段（10～13） 第四段（14） 傍晚，我和朋友们划船出去游玩。 写我和朋友们第一次经过“鸟的天堂”时看到了“鸟的天堂”── 大榕树。 写第二天早晨，“我”和朋友们再次经过 “鸟的天堂”时看到了“鸟的天堂”里的居民──鸟儿的活动情景。 写作者对“鸟的天堂”的赞美和留恋。 3.通过对课文的分段，归纳一下课文的主要内容。 答：课文记叙了作者和他的朋友两次经过 鸟的天堂时所见到的不同的景象。 课文写出了榕树的什么特点？画出描写榕树特点的句子。 阅读第二部分，思考下列问题 1. 课文中主要描写了大榕树的什么特点？ 一个是大，一个是茂盛。 2. 表示榕树的大和与茂盛的句子有哪些？ 大：(1) 我有机会看清它的真面目，真是一株大树， 枝干的数目不可计数。 (2) 枝上又生根，有许多根直垂到地上，伸进泥土里。 (3) 一部分树枝垂到水面，从远处看，就像一棵大树卧在水面上。 茂盛：(1)那么多的绿叶，一簇堆在另一簇的上面，不留一点缝隙。??? (2)那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似 乎每一片树叶上都有一个新的生命在颤动。 鸟的天堂 树： （静态描写) 大 茂盛 奇特美丽 总结：