高中生物 第二章 第一节 第一讲 稳态的生理意义课下限时检测 苏教版必修3.docVIP

【创新方案】高中生物 第二章 第一节 第一讲 稳态的生理意义课下限时检测 苏教版必修3 (时间：25分钟；满分50分) 一、选择题(每小题2分，共20分) 1．图所示为高等动物的体内细胞与外界环境的物质交换示意图，下列叙述正确的是(　　) A．①、③都必须通过消化系统才能完成 B．人体的体液包括细胞外液和内环境 C．细胞与内环境交换的④为养料和氧气 D．⑥可表述为：体内细胞可与外界环境直接进行物质交换 解析：直接与物质交换有关的系统为消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统，图中的①、②、③依次为消化系统、呼吸系统、泌尿系统；人体的体液包括细胞外液和细胞内液，由细胞外液构成的液体环境叫做内环境；细胞与内环境直接交换的④为养料和氧气，⑤为CO2及H2O、无机盐、尿素等废物；⑥可简明描述为：体内细胞通过内环境与外界环境间接地进行物质交换。 答案：C 2．关于人体内环境的下列叙述中，正确的是(　　) A．血红蛋白、氧、氨基酸均属于血浆的组成成分 B．毛细淋巴管的具体内环境是血浆、组织液与淋巴 C．唾液、抗利尿激素均可以存在于内环境中 D．皮肤角质层细胞游离于内环境之外 解析：正常情况下，血红蛋白只存在于红细胞内，而葡萄糖、氨基酸、二氧化碳及氧均可存在于血浆中；毛细淋巴管的具体内环境是组织液与淋巴；唾液存在于口腔中，因而不属于内环境；皮肤角质层细胞是死细胞，无需物质交换与能量供应。 答案：D 3．(2012·淮安高二期中)下图表示胰腺组织局部结构模式图，关于该图的叙述中，错误的是(　　) A．a液、b液和c液分别是组织液、血液和淋巴 B．a液、b液和c液组成人体细胞的体内生活环境—内环境 C．a液、b液和c液之间的关系可以表示为： D．体液包括a液、b液和c液以及细胞内液 解析：a液位于组织细胞间隙，所以是组织液；b液位于血管，所以是血浆，故A项对B液的描述错误；c液位于淋巴管，所以是淋巴液。三者构成了细胞生活的体内环境——内环境；体液除了组成内环境的三种液体外，还包括细胞内液；组织液与血浆间的物质交流是相互的，而淋巴只能来源于组织液而不能倒流，故C项中表示的三种液体的关系正确。 答案：A 4．稳态是机体进行正常生命活动的必要条件，当稳态遭到破坏，必将引起(　　) A．酶促反应速率的加快 B．儿童患佝偻病 C．细胞代谢紊乱 D．成年人患肌无力病 解析：当稳态遭到破坏时，就会引起细胞的新陈代谢紊乱，并导致疾病；稳态遭到破坏不一定只是引起酶促反应速率的加快；儿童患佝偻病是体内缺钙引起的，成年人患肌无力病是由于体内血液中钙浓度过高引起的，这些都不是稳态遭到破坏的必然结果。 答案：C 5．下图表示人体细胞与外界环境之间进行物质交换的过程。Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ表示能直接与内环境进行物质交换的4种系统或器官。①②是有关的生理过程。下列说法不正确的是(　　) A．内环境与Ⅰ交换气体必须通过肺泡壁和毛细血管壁 B．Ⅱ内的葡萄糖通过①进入血液和淋巴 C．②表示重吸收作用 D．Ⅳ表示的器官是皮肤 解析：Ⅰ与体外之间的物质能出能进，并能为内环境提供O2和CO2，这说明Ⅰ是呼吸系统，内环境与Ⅰ交换气体必须通过肺泡壁和毛细血管壁； Ⅱ为消化系统，Ⅱ内的葡萄糖通过①只能进入血浆；Ⅲ是泌尿系统，②表示重吸收作用；皮肤有保护的作用，皮肤中的汗腺通过分泌汗液来排除代谢废物，Ⅳ表示的器官为皮肤。 答案：B 6．有关内环境稳态的叙述中，正确的是(　　) A．用盐酸滴定等量人体的血浆与0.9%的NaCl溶液，两者的pH变化相同 B．内环境的稳态是机体在神经系统的调节下，通过各个器官、系统的协调活动共同维持的 C．在正常情况下，内环境的各项理化性质是保持不变的 D．在正常情况下，内环境的各项理化性质是经常处于变动之中的，但都保持在适宜的范围内 解析：人体的血浆内含有缓冲物质，可以在一定的范围内保持酸碱平衡，而NaCl溶液中无缓冲物质，不能保持酸碱平衡；内环境稳态的维持是神经—体液—免疫调节网络机制；在正常的情况下，内环境的理化性质处于一种动态的平衡之中。 答案：D 7．(2012·盐城高二检测)人体心肌细胞所需要的氧气直接来源于(　　) A．红细胞　　　　　　　B．血浆 C．组织液 D．淋巴 解析：组织液是心肌细胞所生活的直接环境，心肌细胞所需的氧气直接来源于组织液。 答案：C 8．[双选]图所示是人体局部内环境示意图，以下叙述正确的是(　　) A．①结构和②结构的细胞所处的具体内环境不同 B．人体摄入的营养物质太少，会使a液和c液减少 C．③的有氧呼吸产物可参加体液调节 D．c液中可发生丙酮酸氧化分解，产生二氧化碳和水 解析：从图知，①为毛细血管壁，②为毛细淋巴管壁，③为组织细胞，a为血浆，b为淋巴，c为组织液。①结构的细胞所处的具体内环境为血浆和组织液，②结构的