四川省2016年高考语文学科评卷情况通报.ppt

2016年高考阅卷感悟及备考启示 整体阅卷情况介绍 阅卷人数 阅卷老师来源 阅卷规则 平均分 高考作文立意展示 18.阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分） 历经几年试验，小羽在传统工艺的基础上推陈出新，研发出一种新式花茶并获得专利。可是批量生产不久，大量假冒伪劣产品就充斥市场。小羽意识到，与其眼看着刚兴起的产业这么快走向衰败，不如带领大家一起先把市场做规范。于是，她将工艺流程公之于众，还牵头拟定了地方标准，由当地政府部门发布推行。这些努力逐渐见效，新式花茶产业规模越来越大，小羽则集中精力率领团队不断创新，最终成为众望所归的致富带头人。 要求：综合材料内容及含义，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。 对材料内容的理解和分析，可注重如下一些基本的写作着眼点： 1.创新创业，五大发展理论（创新、协调、绿色、开放、共享）； 2.①技术创新与自主创新，②市场经济环境下的法制建设和政府职能，③个人价值的实现与中国经济社会创新发展、协调发展和共享发展之间的密切关系，④个人发展与社会进步，⑤文化传承与推陈出新，⑥创新驱动与创业环境，⑦优先致富与共同致富，⑧以新发展理念引领发展。 3.新式花茶的开发，具有产业转型的意义，即创新发展和绿色发展； 4.主动打破技术垄断，积极制定行业标准的行为，既是“店多隆市”商业规律的生动例证，也是“和气生财”古训的现代诠释，更是当下中国亟需的共享发展理念的极佳体现； 5.小羽研发的新式花茶遭遇到大量伪劣假冒，并没有放弃，也没有随波逐流，而是在政府的帮助下，以敬业、诚信、友善的态度带领大家制定行业标准，倡导法治规范市场，形成行业创新、和谐的局面，这些也足可以让考生把自己的关注目光和写作视野扩展到更为广阔的社会空间，可以思考面向市场、正视自己，可以思考创新要真实、规范，讲诚信，可以思考如何合理合法保护专利产品以及知识产权的问题等等。创新创业，规范，共享，德业双修以及敬业，诚信，友善等等，均可作为写作的切入点和思考的空间。 阅卷场较认可的立意（关键词）： 规范市场，为创新护航 创新之泉与市场规范 抱步死守，不如携手共进 探索创新，分享推广，实现合作共赢 远见与胸襟拓展创新之路 唯诚信与规则不可辜负 A类：创新、规则（规范、规矩）、共享等； B类：奉献、团结、合作、诚信、宽容等； C类：注重根本、坚持、变通、舍得、打假等。 只有关键词而未扣材料（即单向立意）作文不能超过45分。即强调综合立意，体现理性思考。 综 合 立 意 ： 近三年高考作文评分细则变化 2014年高考作文评分补充细则 1.一类卷49分以上，优秀卷54分以上，二类卷42—48分，三类卷36—41分，四类卷35分—0分。 2.全面思考“人”“站起来”“世界”三个关键词，并能着力思考三者之间的关系，有自己的感受和感悟，有自己的思考和判断，有自己的理解和见解，在“内容”“表达”“特征”三方面有较好体现者，可进入优秀判分，甚至判以高分。 3.凡只在“站起来”或“世界”单项立意，不能进入一类卷判分，49分以下酌情判分。 4.凡脱离作文材料而生搬硬套、穿靴戴帽、牵强附会、使用障眼法套作的文章，36分以下酌情判分。 5.偏题作文，在20分以下酌情判分。 6.没文采，不丰富，也不深刻，更无创新，但能联系作文材料写出自己的真实感受，质朴为文，实在为文，可在36—42分之间酌情判分。 2015年高考作文评分补充细则 1.能根据材料内容，联系现实生活，结合自己的思考，内容充实，富有特征，具有较好散文表达能力，对“老实”和“聪明”有自己的思考和思辨，见解明确，判断正确，事理融合，情融通，可在48分以上进行评分。 2.能进入48分判分区间的文章，如若富有批判性思维能力的，可在48—53分之间提升性判分；能进入54分判分区间的，在“内容、表达和特征”任何一项特色鲜明的文章，可以酌情判以高分。 3.只偏重谈“老实”或“聪明”一个方面的文章，缺乏对二者的呼应性思考和辩证性思辨，即使内容充实、富有特征、具有较好表达能力等，不能超过45分。 4.与材料内容完全无关的文章，在“作文等级评分标准”的“四等”即18分以下判分。 5.笼统谈“做人”，并没有明确“老实”或“聪明”的文章，内容项在“三等”判分，“表达”和“特征”酌情判分，不能超过30分。 6.只在开头或结尾呼应材料内容，文章主体内容与材料无关，在20分左右判分，所有套作等同视之。 7.能依据材料内容，联系现实生活，有自己的相应思考，即使内容不够充实，特征也不鲜明，表达能力也不是很好，可在36—42分之间酌情