善用法律保护自己1.1.ppt

小芳是个只有十三岁的女孩。父亲不幸去世后，她跟着母亲在继父家生活，继父家还有个小弟弟。小芳刚读完五年级，继父就不让她上学，把她送到一家理发店当学徒。小芳几次哭着找继父要求让她上学，可是继父以家中困难为由不让小芳上学。 法律服务所提供的是法律服务，如解释法律问题，代写法律文书等 法律服务所的工作人员是法律工作者，但未必具有律师资格，他们不从事刑事案件辩护 2、律师事务所 律师事务所是律师的执业机构。有自己的名称、住所、章程 有符合《律师法》规定的专业律师，受人委托帮人大官司，当辩护人 3、公证处 公证员能够依据法律和事实，证明合同、遗嘱、亲属关系、身份、学历、出生日期、婚姻状况等的真实性、有效性 4、法律援助中心 公民需要获得律师帮助，但无力支付律师费用和法律服务费用的，可按照国家规定获得法律援助中心的请求援助 打官司指的是诉讼 人民法院主持有利害关系人参与的处理纠纷的程序。 诉讼是维护我们合法权益最正规、最权威、最有效的一种手段，是保护我们权益的最后屏障。 1、小娅采取了什么方法保护了自己？你还有哪些有效的方法？ 2、如果小娅同歹徒硬拼，可能会产生什么后果？ 3、青少年为什么要善于同违法犯罪做斗争？ 违法犯罪的行为都是危害社会的侵权行为，同违法犯罪做斗争，是包括我们青少年在内的所有公民义不容辞的责任。 违法犯罪分子往往是凶恶、狡猾的。我们在与其斗争时，既要勇敢，又要机智；不能与其硬拼，而要讲究智斗。 如何同违法犯罪的行为做斗争？ 与违法犯罪分子斗争时，既要勇敢，又要机智。力求在保护自己的前提下，巧妙地将不法分子抓获。（善于智斗） 行之有效的好方法：面对歹徒行凶，设法稳住歹徒，记住歹徒相貌，了解歹徒去向，及时拨打“110”报警电话。 青青的学校大门口不远处刚建成了一条交通 要道，学生上学、放学过马路的时候很危 险，并且最近已经发生了几起交通事故，青 青想改变这一状况，可以采取（ ）方法 ①写信给当地的交通部门反映情况； ②写一篇报导给当地报社，引起社会关注 ③向校长反映情况，建议校长在校务会议上讨论这一问题 ④向人民代表反映情况并提出自己的建议 ⑤自己做一个“禁止通行”的木牌立在交通事故发生地点 A、①②③⑤ B、②③④ C、①②③④ D、①②③④⑤ 课堂训练 * 第八课 法律护我成长 第二框 善用法律保护自己 学习目标 1.记住青少年维权的最有力武器就是律； 2.了解能够提供法律服务和帮助的机构； 3.知道青少年维权的有效途径； 4.掌握同违法犯罪分子作斗争的方法。 请你为小芳出主意，给她推荐能够帮助她的机构，使其继续上学。 向学校求助、向居民委员会求助、向政府求助、向妇联求助…… 案例分析 1、法律服务所 提供法律服务和帮助的机构 法律服务所 律师事务所 公证处 法律援助中心 还有哪些机关团体可以帮助我们呢？ 国家主管机关、消费者协会、妇女联合会、居（村）民委员会、人民调解委员会、劳动仲裁委员会、劳动争议调解委员会…… 非诉讼手段 当我们的合法权益受到侵害时，如果通过上述非诉讼手段，不能解决问题，或者认定只有通过诉讼途径才能维护权益时，我们应该怎么做？ 二、敢于打官司 诉讼类型 刑事诉讼 民事诉讼 行政诉讼 指国家司法机关在当事人和其他诉讼参与人的参加下，依法揭露犯罪、证实犯罪、惩罚犯罪的活动。 人民法院在当事人和其他诉讼参与人的参加下，依法审理民事案件和解决民事纠纷的活动。 俗称“民告官”，是指人民法院在双方当事人的参与下，依照司法诉讼程序解决行政争议案件的活动。 案例二：被告人单某，连续盗用大小卡车28辆作为犯罪工具，到菜场和食品厂等单位盗窃20余次，共窃得财物，价值人民币6000余元。 行政诉讼 刑事诉讼 案例一：陆先生在为自己创办的公司取名时，以“资本家” 三字为公司冠名，他的申请被上海市工商行政管理局驳回。陆先生一纸诉状将上海市工商行政管理局告上法庭。 案例三：某校一名高中生，把自行车锁好放在存车处，并交了存车费，后来取车时，发现车没有了。当即要求赔车，可是看车的阿姨却说，她不承担赔车的责任。于是他将看车人告上法庭。 民事诉讼 到法院打官司，是不光彩的事。 到法院打官司的人，都是违法的人。 错误 当自己的合法权益受到侵害时，应勇敢的状告侵权者，不仅可以维护自己的合法权益，也可以维护法律的尊严，社会的稳定，使违法行为受到惩罚。 ①假如你是小平，你会怎么处理这件事？ 1、妥协，暂时的退让是勇气的表现，以积极、正确、稳妥的方式在保护自我 的前提下智为、巧斗； 2、及时告知学校，让学校、老师保护自己； 3、及时报警，用法律武器维权，惩治违法犯罪，敢于同违法犯罪作斗争。 阅读