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呼唤 弹奏 扭动 滋润 爱抚 唠叨 叽叽喳喳 轰隆隆 沙沙沙 笋芽儿在向上钻的过程中，会遇到哪些困难，它又是怎么做的呢？ 泥土把笋芽儿的背压弯了，但笋芽儿仍—— 妈妈见了，忙给笋芽儿穿上一件又一件衣服，还不停地唠叨：“千万别着凉。” 这段话中省略号表示什么？ 这里的省略号表示还有许多春天的景物，省略了其他春天的景物。 摘抄本 摘抄课文中描写美好春光的句子。 啊，多么明亮、多么美丽的世界呀！桃花笑红了脸，柳树摇着绿色的长辫子，小燕子叽叽喳喳地叫着 …… 笋芽儿睁开眼睛一看，啊，多么明亮、多么美丽的世界呀！（ ），（ ），（ ）…… 蒲公英背上降落伞四海为家（纷纷出发）（四处旅游） 小朋友们在草地上 尽情地放风筝。 雏菊为大地妈妈铺上五颜六色的地毯。 野花开放了，像是从天边飞来的彩霞。 笋芽儿终于钻出了地面。她睁开眼睛一看，啊，多么明亮、多么美丽的世界呀！桃花笑红了脸，柳树摇着绿色的长辫子，小燕子叽叽喳喳地叫着……笋芽儿看看这儿，看看那儿，怎么也看不够。她高兴地说:“多美好的春光啊！我要快快长大！” 春雨姑娘爱抚着她，滋润着她，太阳公公照射着她，温暖着她。笋芽儿脱下一件件衣服，长成了一株健壮的竹子。她站在山冈上，自豪地喊着：“我长大啦！” 春雨姑娘爱抚着她,滋润着她。 太阳公公照射着她, 温暖着她。 笋芽儿对 说：“ 。” 笋芽儿终于长成了一株健壮的竹子，朋友们都为她高兴。 桃花笑红了脸说：“ 。” 柳枝摇着绿色的长辫子说：“ 。” 小燕子叽叽喳喳地叫着，好像在说：“ 竹妈妈欣慰地笑了，说： 。” 竹子伙伴挺了挺腰杆，说：“ 。” 小草从地底探出小脑袋，说：“ 。” （表扬、祝贺、为她自豪、要比赛、羡慕、向他学习） 我想说 （1）（ ）对笋芽儿说── （2） 笋芽儿对（ ）说── （3）我想对笋芽儿说── 思考 你喜欢笋芽儿吗？为什么？ 笋芽儿 笋芽儿在成长过程中都得到了哪些帮助呢？ 春雨姑娘　　　着她， 　着她。太阳公公　　　着她，　　着她。笋芽儿脱下　　　　　　，长成了一株健壮的　　　。她站在山冈上，自豪地喊着：“　 　　　！”　　　 爱抚 滋润 照射 温暖 一件件衣服 竹子 我长大啦 笋芽儿 拓展感悟 你们在成长过程中都得到了哪些关心和爱护呢？ 笋芽儿 会写的字 笋芽喊呼唤 笋芽儿 冈世界轰 冈 ɡānɡ 山冈 轰 hōnɡ 轰隆 轰动 轰鸣 喊 hǎn 呼喊 大喊 喊声 世 shì 界 jiè 笋 yá 芽 sǔn 你们知道这是哪儿吗？ 笋芽儿 当春天到来的时候，是竹子生长的最好时机。 你们知道竹子妈妈的孩子是谁吗？知道他是怎么长成竹子的吗？ 笋芽儿 3.笋芽儿 儿化音 找一找笋芽儿在哪里？ 笋芽儿 sǔn笋 lāo唠 zuān 钻 niǔ扭 hōng轰 qī漆 róu揉 huàn换 biàn辫 háo豪 gāng 冈 rùn润 zī滋 fǔ抚 笋 唠 钻 扭 轰 漆 揉 换 辫 豪 冈 润 滋 抚 笋芽（sǔn ;shǔn )　　 山冈（ɡānɡ;ɡǎnɡ ）　　 扭动（ liǔ ;niǔ　) 钻出（zuān;zhuān）　　 唠叨（láo ; náo ）　　 滋润（zhī ; zī　） · · · · · · √ √ √ √ √ √ 笋芽儿 呼唤 揉眼睛 漆黑 轰隆隆 扭动 向上钻 唠叨 长辫子 爱抚 滋润 山冈 自豪 从以上词语中选择两个组成一句话 揉了揉眼睛 伸了伸懒腰 你知道笋芽儿在成长过程中都得到了谁的帮助？ 读课文 笋芽儿 沙沙沙，沙沙沙。春雨姑娘在绿色的叶丛中弹奏着乐曲，低声呼唤着沉睡的笋芽儿：“笋芽儿，醒醒啊，春天来啦！” 四大组轮读，感受春雨动听的歌声。 沙沙沙，沙沙沙。春雨姑娘在绿色的叶丛中弹奏着乐曲，低声呼唤着沉睡的笋芽儿：“笋芽儿，醒醒啊，春天来啦！” 沉睡 低声呼唤