2013届高三英语二轮复习专题课件：第十二讲 冠词与名词.pptVIP

新课标高考总复习·英语(配外研版) 高考对冠词的考查非常灵活，主要考查在理解冠词基本含义的基础上在不同情景中冠词的选用，体现了其语境特色，突出了新课标中关于语言技能、语言知识、文化意识、情感态度等方面的要求。同时也对零冠词、抽象名词具体化、具体名词抽象化、冠词与可数名词连用泛指种类、冠词的常规用法、冠词在固定表达中的用法进行了考查。 冠　词 高考对冠词的考查具有以下规律： 1.考查冠词的一些基本用法，不用偏题、怪题故意为难考生。 2．重点考查冠词的灵活运用。命题立意体现了“语言在实际生活中并尽可能在不同的情景中的运用”，这是一种语言运用的命题原则。如“a＋形容词的比较级＋单数可数名词”表示“比前面提到的某人/ 某物更……的一个”。 3．冠词的习惯用法是考查重点之一，如：in case of fire，be wounded in the leg，across the continent，hit sb.on the head，on the telephone，leave college等。 4．冠词与such，so，how，what等词连用时的位置关系。 2．具体用法 1 指一类人或事，相当于a kind of A plane is a machine that can fly. 2 第一次提及某人某物，非特指 I met a child in the street. 3 表示频率，表示“每一”的意义时 People have three meals a day. 4 表示“相同”，相当于the same We are of an age. 5 有比喻意味或不确切的人名前 He is a living Lei Feng in our class. A Mr Smith wants to see you. 6 某一动作或情况并未到此结束仍有继续下去的可能性的时候用“a/an＋序数词” Although he has failed six times，he would like to have a try a seventh time. 7 否定词与比较级连用，表达最高级常和不定冠词连用 —What do you think of the film？ —I’ve never seen a worse one. 8 表示一次性行为，尤指在名词化的动词之前 have a walk，go for a swim，come to an end 9 固定词组中 a couple of，a bit，once upon a time，in a hurry 二、定冠词的用法 1 表示某一类人或物 The horse is a useful animal. 2 用于世上独一无二的事物名词前 the universe，the moon，the Pacific Ocean 3 表示说话双方都了解的或上文提到过的人或事 Would you mind opening the door？ 4 用于乐器前面 play the violin，play the guitar 5 用于形容词和分词前面表示一类人 the rich，the living，the wounded 6 用在姓氏复数名词前表示“一家人”或“夫妇俩” the Greens，the Wangs 7 用于序数词和形容词/副词比较级、最高级前 the third one 8 用于国家、党派、江河湖海、山川群岛的名词前 the United States，the Communist Party of China，the French 9 用于表示发明物的单数名词前 The compass was invented in China. 10 世纪、年代前加the in the 1990’s 11 用于表示具体单位的名词前 I hired the car by the hour. 12 用于方位名词、身体部位名词及表示时间的词前 He patted me on the shoulder. 13 由普通名词构成的专有名词前 the USA 14 强调两者之间比较且作主语、定语时 The older of the two brothers is my deskmate. 三、零冠词的用法 1 专有名词、物质名词、抽象名词、人名、地名等名词前 Beijing University，Jay，China，love，air 2 名词前面有this，my，whose，some，no，each，every等限制 I want this book，not that one. 3 季节、月份、星期、节假日、一日三餐前 March，Sunday，National Day，spring 4 表示职位、身份、头衔的名词作表语、