高中语文 第一专题 第3课 我的四季课件 苏教版必修1.pptVIP

3. [对应考点二] 第3段中作者为什么说自己的希望“ 决不比任何一个智者的希望更谦卑”？ 提示：(1)作者认为智者的希望往往是谦卑的，但能从一点一滴做起，最终才有了人生的大收获。(2)作者相信自己虽然命运不济，但如果尽心尽责地耕种，自己的人生必有收获。(3)作者更懂得：人要是能够期待，就能够奋力以赴。 4. [对应考点二]作者在第5段中详细生动地刻画了“我” 盼望雨时那种焦灼的心理，而段尾又说“于是，我不再妄想”，这是否自相矛盾？作者这样写的意图又是什么？ 提示：这是不矛盾的。在自己人生的夏季遭遇困难时，作者也曾焦灼地盼望过救世主的出现，盼望着有外力的帮助，但在自己的盼望落空后，作者终于明白，那种盼望只是一种永远不可能实现的妄想，要解决自己人生的困难，最终只能靠自己立足现实去找寻解决问题的办法。这是作者要告诉我们的，也是作者的意图。 三、阅读课文第5～8段，思考并回答以下问题。 四、阅读课文第9～10段，思考并回答以下问题。 5. [对应考点一] 在收获的秋天，“我”为什么“心里 有一种又酸又苦的欢乐”？ 提示：面对人生的秋季，“我”的收获是“干瘪的谷粒”，这实际喻指“我”通过努力后所取得的不够辉煌的业绩。别人的秋天是丰收的，而“我”收获的谷粒是干瘪的、微小的，因而感受“又酸又苦”，但毕竟仍有收获，而且人生的收获是丰厚的，所以它令作者“欢乐”。 6. [对应考点一]如何理解“只要