高中语文 第二单元 第4课 归去来兮辞并序课件 新人教版必修5.pptVIP

4. 对本段有关内容的理解和解析，下列表述不正确的一 项是 (　　) A．作者感到人生在世没有多少时光，既然如此，为 什么不随心所欲地生活，为什么不自由自在地过 好余下的日子呢？ B．在良辰美景中独自出游，亲身参加农事劳动，在 高岗上高声放歌，在清流旁纵情赋诗，这该是多 么快乐的日子啊。 . C．“乐夫天命”，既是作者坚信自己的抉择无可怀疑， 是心胸旷达的写照，也表现出作者积极乐观的人生 情结。 D．以“聊乘化以归尽，乐夫天命复奚疑”结束全文，随 着生命的自然变化一直到死，乐天安命还有什么疑虑 呢！这是作者所得出的人生结论与处世哲学，这也是 作者历经曲折的人生后真实而复杂的感慨。 解析：“乐夫天命”，听从天命，其间也流露出某种无可奈何、听天由命的消极情结。 答案：C 1．运用多种抒情方式 这是一篇抒情赋，作者的感慨、喜悦、遗憾，不是直接生发，而是调动了多种抒情手段，如直抒胸臆、借景抒情、叙事言情，借助于对景物的形象生动的描绘，在描景绘事中巧妙而自然地流露。如“云无心以出岫，鸟倦飞而知还。影翳翳以将入，抚孤松而盘桓”，诗情画意充满字里行间。 2．语言朴素，音节和谐 这首诗语言清新明快