学会谦让、分享、助人.pptVIP

亲社会行为的主要表现？ 对遭遇挫折和不幸的人—— 对处于困境和为难的人—— 在共同的事业中 —— 面对利益 —— ①谦让应有原则，谦让应有一定的限度。 当自己的正当权益受到无理侵犯时要敢于说不、敢于抗争。 ②谦让并非意味着软弱可欺，更不是妄自菲薄，而是一种有涵养的表现。 谦让是对其他社会成员的尊重和宽容，是建立在自尊自信基础上的，不是自我贬低。 ③学会谦让和勇于竞争并不矛盾。 对个人：分享并不意味着失去，相反会使 你的人生更丰富多彩，乐于分享的人更 容易得到别人的帮助和支持，有利于个 人的发展和进步。 把自己的欢乐与人分享，你会体验到更多的幸福， 把自已的生活感悟与人分享，你会得到信任和友谊; 把自己的知识和经验与人分享，你会有新的提高和收获。 分享对社会的意义： 1、社会是一个合作体系，合作就需要彼此分享各自的经验、智慧、劳动成果。 2、在社会中我们只有通过分享和交流才能获得进步和成功的条件。 3、独占只能导致保守和封闭，阻碍自己的进步，妨碍集体的发展。 小明的烦恼 我爸爸做生意，家里很有钱。我有位同学家庭困难，我十分想帮助他，可他从来不领情。就拿上次来说吧：我见他橡皮快用完了，想送他一块，我说：“瞧你那穷酸样儿，橡皮这么小了还用，新的------拿去吧。”他不但扔回了橡皮，还送给了我一个大大的白眼儿。我这招谁惹谁了呀？！ 前天放学路上，几个初三生拦住小鹏要钱，我大喊一声冲上前去，结果我和小鹏都被打得鼻青脸肿，事后，老师和家长埋怨我不该那么冲动，应该给家长老师打个电话或报警。我真是又伤身又伤心啊! 怎样帮助小明摆脱烦恼？ （1）首先，我们要通过读书、看电视、上网等途径理解国内外大事，感受蓬勃发展的社会生活, 增强自己的社会责任感。 （2）同时,要关心祖国建设事业，关心中华民族的复兴大业。 （3）还要关心身边社会生活的实际问题,并积极为解决这些问题献计献策，为社会的发展贡献自己的一份力量。 服务社会、奉献社会的表现： 舍己为人、大公无私、在日常的学习工作中做好自己任内的事…… 一个人的能力有大小，但只要自己的行为有利于社会,就是奉献。 * * 养成亲社会行为 观察课本20页的图片思考这些行为有哪些共同点？ 这些行为都是亲社会行为,都有利于他人和社会；都是一种关爱和奉献；有高度的社会责任感，服务社会，奉献社会的表现。 亲社会行为是指人们在社会交往中表现出来的那些有利于社会和他人的行为。 同情和关心 伸出援手 与别人合作 与别人分享 把亲社会行为作为我们为人处事的基本方式。 故事的主人公是孔子第二十代孙，汉代著名文学家，“建安七子”之一。 他在四岁时，就知道上让哥哥、下让弟弟。 这个故事被一直流传下来，成为许多父母教育子女的例子。 他当时让出的是一个梨。 猜猜看—这是什么活动？ 这个活动是2003年3月，由青岛市文明办、市公安局倡导的。 这个活动原本目的是解决人车抢道的问题，如今在青岛已被放大到更多的层面，核心是倡导公共生活中人人具有克己让人的精神。 这项活动的内容是：车让人、人让车、车让车。 自活动实施以来，我市交通秩序明显好转，交通事故连续三年保持全面下降态势。 这是青岛人共有的一种道德风尚。 这种行为通常发生在相对拥挤的公共汽车上。 它体现了尊老爱幼的中华民族传统美德。 年轻力壮的乘客通常把自己的座位让给“老、幼、病、残、孕”等需要的乘客。 这种行为是礼貌、礼仪的基本要求，也是中学生行为规范的基本要求之一。 我们经常可以在校园、上下楼梯、走廊等醒目位置看到关于这种行为的规定。 由于它的提醒使人们在行走时保持了良好的秩序，从而避免因拥挤而发生危险。 它提醒人们在行走时要“右行礼让”。 孔融让梨 让 座 三 让 右行礼让 （1）什么是谦让？ 谦让是中华民族的美德，就是指谦逊礼让。 （2）谦让的意义? 谦让是形成和谐的社会秩序、文明的社会风气不可缺少的道德规范。 （3）如何做到谦让？(谦让的要求有哪些？) ① 要为人谦逊、礼貌待人，不唯我独尊、盛气凌人 ②在荣誉、利益面前不争名夺利，能自觉地为他人着想，做到先人后己，把好处和方便留给别人。 ③能妥善处理与他人的矛盾和冲突。 ④在社会生活中，难免会发生误会和矛盾，只要不是原则性问题，不妨主动谦让，做出适当的妥协和让步，以化解不必要的纠纷。 （4）谦让中应该注意的问题? 名人名言： 如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐，而你如果把忧愁向一个朋友倾诉，你将被分掉忧愁。——培根 这个名言说明了什么？ 2. 学会分享 （1）什么是分享?