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- 2017-01-07 发布于湖北
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(会计知识)模块单元设计分析
《基础会计》课第一单元
课程单元教学设计
课程单元教学设计
单
元
标 会计知识
题: 单元教学学时 2 在整体设计中的位置 第1次 授课班级 上课
时间 周 月 日第 节至
周 月 日第 节 上课
地点 教学
目标 能力目标 知识目标 素质目标 正确认识企业中的会计角色,会计的职能,会计的工作过程。作为会计人员的职业道德和素养
掌握会计的概念、职能与对象;了解会计的发展及会计法规体系
对会计学科,以及如何成为一名合格的会计人员有正确的认识 能力训练任务 任务1.要求学生课前预习教材以及实训练习的全部内容
任务2.引入案例,讨论
任务3.对案例进行分析、引导出什么是会计、会计的特征、会计的职能、会计核算的依据、会计的对象和任务、工作目标等
任务4.课堂总结及布置课外作业
本次课使用的外语单词 无 案例和
教学
材料
案例1.工业企业的业务活动(摘自实训练习册)
资料:(1)基础会计教材一册:
(2)与之相适应相配套的基础会计实训练习一册
仪器、设备:实训练习第一部分要求以一个工业企业为例,分类列示该厂进行各种经济业务活动所填制和取得的原始凭证的常见种类及格式
单元教学进度
步骤 教学内容及能力/知识目标 教师活动 学生活动 时间(分钟) 1
(分组讨论) 熟悉工业企业的业务活动
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