(北师大版)四年级语文上册课件瑞雪图4分析.pptVIP

学习目标： 1、正确、流利、有感情地朗读课文，感受瑞雪的大而美丽，体会作者的喜悦心情。 2、在读中思考，读中感悟，读中理解课文内容，读中品味语言之美，读中领悟文章情感。（重难点） 3、学习按一定顺序观察、有条理地描写景物的写作方法。 探究点：从哪些词句中可以体会到作者对这场预兆丰年大雪的喜悦之情？（学法提示：画出相关的段落、句子或重点的词，反复品读，说说你的体会和感受，做好批注 。） 下雪前 连日来，暖和得如同三月阳春的天气，骤然变得冷起来了。一清早，天空布满了铅色的阴云。中午，凛冽的寒风刮起来了，呼呼地刮了整整一个下午。黄昏时分，风停了，那鹅毛般的大雪，纷纷扬扬地从半空中降落下来了。 下雪时 开始的时侯，还伴着一阵小雨，不久，雨住了，风停了，就只有那大片大片的雪花，从彤云密布的天空中，簌簌落落地飘将下来。一会儿，地面上就发白了。夜里，冬天的山村，万籁俱寂，只听到那大雪不断降落的沙沙声和树木的枯枝被积雪压断了的咯吱声。 下雪后 当堂检测：片段练习。 * * 刘春霞 啊！好一幅 北国寒冬瑞雪 丰年的图画！ 相互启发 相互补充 相互学习 合作学习: 金钥匙:小组内交流时要推荐一位重点发言人,大家对他的发言做修改补充。 展示提升: 1.每组推荐的代表汇报交流。 2.汇报交流的同