秋天(主备).ppt

ɡuì chánɡ pínɡ 桂 花 羊 肠 小 路 苹 果 páo fán nǎo niànɡ jiǔ 紫 袍 烦 恼 酿 酒 róu rèn shū 柔 韧 梳 子 秋风如同柔韧的梳子， 把田野梳得井井有条； 稻穗儿熟，蝉声儿消， 成熟的向日葵在低头弯腰； 野菊花香了田间羊肠小路， 牛儿羊儿都长了肥膘。 苹果嚷着冷了， 要穿红袄； 葡萄嚷着冷了， 要披紫袍。 玉米举着红缨乐了， 忘掉一个夏天的烦恼； 高粱红着脸儿笑了， 一曲酒歌在心灵酿造。 秋光如同发亮的汗珠， 蓬蓬勃勃在田野上闪耀。 走在秋天， 头顶有明丽的阳光照耀； 捡一片黄叶悄悄地珍藏， 秋天永远会向我们微笑。 * 4. 秋 天 第一课时 黄叶满地 眼睛里的秋天 稻花飘香 北雁南飞 成语里的秋天 一日不见，如隔三秋 春生夏长，秋收冬藏 平分秋色 望穿秋水 各有千秋 明察秋毫 一叶知秋 春花秋月 春华秋实 秋高气爽 古诗里的秋天 可怜九月初三夜，（露似真珠月似弓）。 ——白居易 可怜九月初三夜，（ ）。 ——白居易 落霞与孤鹜齐飞，（秋水共长天一色）。 ——王 勃 落霞与孤鹜齐飞，（ ）。 ——王 勃 停车坐爱枫林晚，（霜叶红于二月花）。 ——杜 牧 停车坐爱枫林晚，（ ）。 ——杜 牧 自学要求： （1）自学生字，结合课文试着理解新词。 （2）把课文读正确、读通顺。 （3）读后想想，诗歌写了哪些地方的秋景，写了哪些景物，这些景物有什么特点。 明丽　美酒 烦恼　羊肠小路 苹果 长袍 柔软　井井有条 4. 秋 天 第二课时 自学要求： 用自己喜欢的方式阅读课文，想想自己最喜爱秋天的哪种景物，画出自己最喜爱的句子，试着说一说或者写一写自己为什么喜爱它。 走在秋天， 秋天的太阳更红更娇； 走在秋天， 秋天的空气更甜更好。 秋风在田野里打滚， 秋风在小路上奔跑； 秋风抓一把桂子的香气， 把夏天的脚印儿 轻轻涂掉…… *