第五章注意汇编.ppt

请集中注意力盯着 中间的黑色圆点看！ 第五章 注意 第一节 注意概述 第二节 注意的种类 第三节 注意的品质 第四节 青少年注意的特点及 良好注意品质的培养 心理学家难住心算家 　“一辆载着285名旅客的火车驶进车站，这时下去35人，又 上来85人”，心理学家不紧不慢地开始出题了。 心算家听后微微一笑。 “在下一站上来101人，下去69人；再下一站下去17人， 上来15人；再下一站下去40人，只上来8人；再下一站又下 去99人，上来54人。”这时主考人已说得喘不过气来。 “还有吗?”心算家非常同情地问主考人。 “还有”主考人透了口气说：“请您接着算。” 他又加快速度说：“火车继续往前开，到了下一站……再 下一站……再下一站……”，这时他突然叫道：“完了，卡 米洛先生!” 　 注意力集中训练的方法 倒数数 假如你有注意力不集中的毛病，经常做这样一些练习题，对你的注意集中能力有很大提高。请你从201开始隔两个数倒数至1。如201，198，195，192，189…… 注意：如果数错了必须从头开始重数。 盯秒针 为了提高你的注意集中能力，请准备一块带秒针的手表或闹钟，用双眼盯住秒针，随秒针移动，一直看秒针走3圈（即3分钟）。这时不要想任何事，只盯着秒针。 呈现的图形都有哪些形状？ 每种图形的颜色分别是什么？ 图形的顺序是怎样的？ 鸡尾酒会效应 鸡尾酒会效应指人的一种听力选择能力，在这种情况下，注意力集中在某一个人的谈话之中而忽略背景中其他的对话或噪音。 该效应揭示了人类听觉系统中令人惊奇的能力，使我们可以在噪声中谈话。鸡尾酒会效应能够让多数人将很多其他无关的声音关掉，只选择听自己关注的那一个声音。  ??? 1、适应性动作 ?? 是指人在注意时停止与注意某事物无关的动作。 3、呼吸运动的变化 人在注意时，呼吸变得轻微而缓慢，一般来说，吸气更短促，而呼气更延长。 在紧张注意时，常发生呼吸暂时停止情况，即所谓“屏息”现象。 注意的生理指标 肾上腺素分泌量的变化 集中注意时，肾上腺素的分泌量增加 瞳孔直径的变化 努力维持注意时，瞳孔直径变大 脑诱发电位的变化 分心的生理指标： P300（在刺激后300毫秒才出现的一种正向波） 第二节 注意的种类 无意注意：也叫不随意注意，是指事先没有预定目的、不需要付出意志努力的注意。 有意注意：也叫做随意注意，是一种有预定目的、需要一定意志努力的注意。 有意后注意：事先有预定目的，但不需要付出意志努力的注意。兼具无意注意和有意注意的某些特征。 想一想下面的例子运用了哪种注意？ 第三节 注意的品质 注意广度实验 注意的分散? 注意的起伏? 注意的分散 注意的分散又叫分心，在外部诱因干扰下，注意离开了当前任务，被无关事物所吸引。 ——不良的注意品质 你能数清大象有几条腿吗？ 注意转移与注意分散的区别： 注意转移：根据目的任务主动进行的。 注意分散：没有目的，自然发生的。 第四节 注意在教学规律中的应用 一、青少年注意的特点 二、运用注意的规律组织教学 三、培养学生优良的注意品质 1、青少年的随意性注意进一步发展 2、青少年注意的集中性和指向性不断提高 3、青少年的随意后注意较快发展 4、青少年注意的广度、稳定性、转移以及分配得到较快发展 二、运用注意的规律组织教学 1、运用有意注意的规律组织教学 明确目的与任务 合理组织教学 2、运用无意注意的规律组织教学 创设良好的学习环境 教学方式多样灵活 3、运用两种注意互换的规律组织教学 4、引导学生掌握集中与保持注意的方法 引起和保持有意注意的条件 个体的意志努力 对活动任务的理解和认识 对活动的间接兴趣 对活动的精心组织 有意后注意的形成条件 对活动浓厚的兴趣 活动的自动化 类型 目的性 意志努力 性质 例子 无意注意 （不随意注意） 无 不需要 低级、自发的 窗外的歌声 有意注意 （随意