[第6章第12节.pptVIP

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
[第6章第12节

【精讲精析】 由于地面上人测得闪光同时到达前后两壁,在光向前后两壁传播的过程中火车要相对于地面向前运动一段距离.所以光源发光的位置一定离前壁较近,这个事实对于车上、车下的人都是一样的,在车上的人看来,既然发光点离前壁较近,各个方向的光速又都是一样的,当然闪光先到达前壁. 【答案】 见精讲精析 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 变式训练1 (1)如果光源在运动火车车厢的中点,火车上的人会感到闪光同时到达车厢的前壁和后壁吗?站在车厢一侧地面上的人感觉怎样? (2)如果是车厢静止,光源固定在火车车厢正中央,车上有一人坐在车厢上,车下有一人沿车厢方向向右运动(速度v,向右为前).那么两人此时的感觉又如何? Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 解析:(1)车厢里静止的人会感到闪光同时到达车厢的前壁和后壁;而车下地面上静止的人会感到闪光先到达后壁,理由同例1. (2)如果车厢是静止的,地面上的人是运动的,则坐在车厢里的人会感觉闪光同时到达车厢的前壁和后壁;而车下行走的人会感到闪光先到达前壁,理由同例1. 答案:见解析 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 如图6-1-4,假设一根10 m长的梭镖以光速穿过一根10 m长的管子,它们的长度都是在静止状态下测量的.以下叙述中最好的描述了梭镖穿过管子的情况的是(  ) 例2 时间、空间的相对性问题 图6-1-4 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 山东水浒书业有限公司· 优化方案系列丛书 第6章 相对论与天体物理 课前自主学案 核心要点突破 课堂互动讲练 知能优化训练 山东水浒书业有限公司· 优化方案系列丛书 第6章 相对论与天体物理 课前自主学案 核心要点突破 课堂互动讲练 知能优化训练 返回 * 第6章 相对论与天体物理 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 第1节 牛顿眼中的世界 ? 第2节 爱因斯坦眼中的世界 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 课前自主学案 核心要点突破 课堂互动讲练 课标定位 知能优化训练 第 2 节  Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 课标定位 学习目标:1.知道狭义相对论的实验基础、基本原理和主要结论. 2.了解经典时空观与相对论时空观的主要区别.体会相对论的建立对人类认识世界的影响. 3.体会科学探究活动中猜想、假设、发散性思维、逻辑思维、实验验证等研究方法的作用. 重点难点:1.“同时”的相对性和空间相对性的验证. 2.长度的相对性及时间间隔的相对性. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 课前自主学案 一、经典力学的相对性原理 1.表述一:力学规律在任何惯性系中都是_______. 2.表述二:通过任何力学实验,都不可能发现惯性系是处于__________状态还是在做_____________,也就是说,不可能通过力学实验测得惯性系的____________. 相同的 绝对静止 匀速直线运动 绝对速度 Evaluation only. Created with Asp

文档评论(0)

19840506 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档