电路分析基础大纲..doc

《电路分析基础》教学大纲 课程编号学 时：60（其中理论42学时，实验18学时） 学 分：3 课程类别：专业必修课 面向对象：微电子专业本科学生 课程英文名称：Basics of Circuit Analysis 一、课程的任务和目的 任务：本课程是电类专业的一门专业必修课，通过电路分析基础的整个教学过程中，不断提高学生的素质，为培养我国社会主义现代化建设所需的高层次、综合性、复合型工程技术人才作准备。 目的：通过本课程的学习，要求学生掌握电路的基本概念、基本理论和基本分析方法，并能对一般电阻电路、动态电路和正弦稳态交流电路进行分析计算，为学生继续学习各相关课程如信号与系统、电子线路等课程打下坚实的基础。与本课程配套的课程为电路分析基础实验，通过实验可加深对理论的进一步理解。 二、课程教学内容与要求 （一）电路基本概念与基本定律 1. 教学内容 电路与电路模型 电路分析基本物理量 电路基本元件 基尔霍夫定律 电源 支路电流法 2．教学要求 掌握理想元件、电路模型、电流和电压参考方向及关联参考方向的概念； 理解电压、电流、功率等物理量的意义和各量之间的关系； 熟练掌握电阻元件的欧姆定律和基尔霍夫定律； 树立用电路基本定律分析电路的概念。 3. 教学重点与难点 （1）教学重点：电流和电压的参考方向及关联参考方向；电阻元件的欧姆定律和基尔霍夫定律。 （2）教学难点：电流和电压的关联参考方向的实际应用；正确列写KCL、KVL方程。 （二）电阻电路的分析 1. 教学内容 电源的等效变换 电阻电路的等效变换 受控电源 叠加定理 结点分析法 网孔分析法 等效电源定理 最大功率传输定理 2. 教学要求 树立等效的概念，掌握电阻的串、并联，对称电阻的Y形连接与(形连接的等效变换； 熟练掌握无源单口网络、含源支路、实际电源模型等的等效变换及等效电路； 掌握含受控源单口网络的等效变换； 熟练掌握用叠加定理来分析电路； 掌握戴维南定理、诺顿定理和最大功率传输定理； 熟练掌握电路的网孔分析法和结点分析法； 3. 教学重点与难点 （1）教学重点：电源模型等的等效变换；叠加定理；戴维南定理和诺顿定理；电路的网孔分析法和结点分析法。 （2）教学难点：含受控源的电路等效变换；含受控源的叠加定理、戴维南定理和诺顿定理的应用；含受控源电路的网孔方程和结点方程列写，及补充方程的列写。 （三）正弦交流电路的稳态分析 1. 教学内容 正弦量及其相量表示 基尔霍夫定律的相量形式 元件伏安关系的相量形式 复阻抗与复导纳 正弦交流电路的分析计算 串并联谐振电路 正弦交流电路的功率 含耦合电感元件的简单电路分析计算 理想变压器 2. 教学要求 理解正弦量、相量、相量模型、相量图等概念； 熟练掌握用电路基本定律和定理的相量形式分析正弦稳态交流电路； 掌握交流电路的功率计算；了解提高功率因数的基本方法； 掌握耦合电感元件的伏安关系、理想变压器的概念，掌握简单含耦合电感的电路分析； 理解串联谐振、并联谐振的特点和谐振频率计算； 3. 教学重点和难点 （1）教学重点：正弦量的相量表示；相量形式电压、电流的关联参考方向；复阻抗的计算；正弦交流电路的分析计算；含耦合电感元件的简单电路分析。 （2）教学难点：正弦交流电的相位概念的树立；相量形式电压、电流的关联参考方向的应用；电路基本定律和定理的相量应用；含耦合电感的电路的去耦电路；简单混联电路的谐振频率。 （四）线性动态电路的时或分析 1. 教学内容 换路定律及初始值的确定 一阶电路微分方程的建立及求解方法 一阶电路的全响应 RLC串联二阶电路微分方程的建立及零输入响应、零状态响应 2. 教学要求 掌握利用换路定律求解电路初始值的方法； 理解时间常数、零输入响应、零状态响应和全响应，稳态和暂态的概念； 掌握一阶电路微分方程的求解； 熟练掌握一阶电路的三要素法，了解一阶电路的阶跃响应； 掌握RLC串联二阶电路的微分方程建立和电路响应性质判断。 3. 教学重点和难点 （1）教学重点：换路定律和电路初始值的求解；一阶电路微分方程的建立；一阶电路的三要素法；RLC串联电路的微分方程的建立，RLC串联电路的响应性质判断。 （2）教学难点：电路初始值的求解；一阶电路微分方程的建立。 （五）非正弦周期信号电路 1. 教学内容 非正弦周期信号的分解 有效值、平均值和平均功率 简单非正弦周期信号电路的稳态分析 2．教学要求 了解非正弦周期电量分解为傅里叶级数的方法及谐波的概念； 掌握非正弦周期电量的有效值、平均值及电路的平均功率的计算； 了解简单非正弦周期信号电路的分析方法。 3．教学重点和难点 （1）教学重点：非正