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* 24.2.1 点和圆的位置关系 学习目标:1.理解点和圆的三种位置关系,并会运用它解决一 些实际问题;2.会过不在同一直线上的三个点作圆,理解三角形 的外心和外接圆的概念;3.结合本节内容的学习,体会数形结合、分类讨论 的数学思想. 学习重点:点和圆的位置关系. 我国射击运动员在奥运会上屡获金牌,为祖国赢得荣誉.你知道运动员的成绩是如何计算的吗? 导入新知 r 问题2:设⊙O半径为r, 说出点A,点B,点C与圆心O 的距离与半径的关系: · C O A B OC r 问题1:观察图中点A,点B,点C与圆的位置关系? OA r OB = r 点C在圆外 点A在圆内 点B在圆上 r · O A 问题3:反过来,已知点P到圆心O的距离d 和圆的半径r,能否判断点和圆的位置关系? P P P d r d r d = r 点P在圆外 点P在圆内 点P在圆上 等价于 点与圆的位置关系 1、已知⊙O的半径为10cm,点P到圆心O的距离为d,则 (1)当d=7cm时,点P在⊙O ; (2)当d=10cm时,点P在⊙O ; (3)当d=13cm时,点P在⊙O . 内 上 外 例 如图所示,已知矩形ABCD的边AB=3cm,AD=4cm. (1)以点A为圆心,4cm为半径作⊙A,则点B、C、D与⊙A的位置关系如何? A D B C 解:∵AB=3cm4cm ∴点B在⊙A内 ∵AD=4cm ∴点D在⊙A上 ∵AC=5cm4cm ∴点C在⊙A外 例 如图所示,已知矩形ABCD的边AB=3cm,AD=4cm. (2)若以点A为圆心作⊙A,使B、C、D三点至少有一点在圆内,且至少有一点在圆外,则⊙A的半径r的取值范围是什么? A D B C (2)连接AC ∵ABADAC ∴点B在⊙A内,点C在⊙A外 ∵ABr且ACr 即 3cmr5cm 2、一个点到圆上的最小距离是4cm,最大距离是9cm,则圆的半径为 . P P 问题1:如图,作经过已知点A的圆,这样的圆能作出多少个? A 无数个 问题2:如图,作经过已知点A,B的圆,能作出多少个?它们的圆心分布有什么特点? A 无数个,圆心在线段AB的垂直平分线上 B A B C O 不在同一直线上的三个点确定一个圆 问题3:要经过不在同一直线上的三点作一个圆,如何确定这个圆的圆心? A B C O 经过三角形的三个顶点可以作一个圆,这个圆叫做三角形的外接圆,外接圆的圆心叫做这个三角形的外心,外心是三角形三边垂直平分线的交点。 A B C O 外心到三角形三个顶点的距离相等。 A B C O 操作:由图可知,锐角三角形的外心在三角形内,那钝角三角形、直角三角形的外心呢?画图说明。 A B C O A B C O 归纳:锐角三角形的外心在三角形内;直角三角形的外心在斜边中点;钝角三角形的外心在三角形外。 练一练 1、判断下列说法是否正确 (1)任意的一个三角形一定有一个外接圆( ). (2)任意一个圆有且只有一个内接三角形( ) (3)经过三点一定可以确定一个圆( ) (4)三角形的外心到三角形各顶点的距离相等( ) 2、若一个三角形的外心在一边上,则此三角形的 形状为( ) A、锐角三角形 B、直角三角形 C、钝角三角形 D、等腰三角形 √ × × √ B 1.如图,已知等边三角形ABC中, 边长为6cm,求它的外接圆半径. 典型例题 O E D C B A 2.如图,已知 Rt⊿ABC 中 ,若 AC=12cm,BC=5cm,求的外接圆半径. C B A (1)点和圆的位置关系: 设⊙O 的半径为 r,点 P 到圆心的距离为 d,则 点 P 在圆外 d>r; 点 P 在圆上 d=r; 点 P 在圆内 d<r. (2)不在同一条直线上的三个点确定一个圆. (3)理解三角形外接圆和三角形外心的概念. 课堂小结 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *
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