2011.4 .初中化学专题复习—推断题.docVIP

初中化学专题复习—推断题 姓名 班级 一、教学目的要求 1、知识与技能 （1）进一步熟悉常见物质的化学性质。 （2）能熟练掌握酸、碱、盐的化学性质。 2、过程与方法 引导学生找出推断题中的突破口。 3、情感态度与价值观 培养学生的合作意识，以及勤于思考，严谨求实的科学态度。 二、教学重点和难点 重点：能综合运用所学过的知识解答化学推断题。 难点：找出推断题中的突破口。 三、课型 复习课 【关键词】物质推断 突破口 解题技巧 物质推断题是指依据题中给定的条件,联系化学基本概念和原理、元素化合物的性质、化学实验现象以及化学计算等知识,通过分析、推理、判断某种物质的名称或在给定的范围内判断某种物质是否存在的一种试题。该类题目考查知识面广、变化多端、思维量大、综合性强，是考查学生求异思维、发散思维、抽象思维及逻辑推理能力的一类好题；既考查知识又考查能力,是中考化学试题中常见的题型。但学生普遍感觉难度较大，解题时没有把握，倍感头痛。解题的关键在于寻找突破口，然后顺藤摸瓜，进而完成全部未知物的推断。 推断题常用的突破口 其实解推断题就好比是公安人员侦破案情，要紧抓蛛丝马迹，并以此为突破口，顺藤摸瓜，最终推出答案。解题时往往需要从题目中挖出一些明显或隐含的条件，抓住突破口（突破口往往是现象特征、反应特征及结构特征），导出结论，最后别忘了把结论代入原题中验证，若“路”走得通则已经成功。 1．以物质特征颜色为突破口 ⑴ 固体颜色：Fe、C、CuO、MnO2、Fe3O4（ ）；Cu、Fe2O3（ ）；Cu2(OH)2CO3（ ）；高锰酸钾（ ） ⑵ 溶液颜色：Cu2+的溶液如CuCl2、CuSO4（ ）；Fe2+的溶液如FeCl2、FeSO4（ ）；含Fe3+溶液如FeCl3、Fe2(SO4)3（ ）。 ⑶ 火焰颜色：S在O2中燃烧（ ）；S、H2在空气中燃烧（ ）； ⑷ 沉淀颜色：BaSO4、AgCl、CaCO3、BaCO3（ ）；Cu(OH)2（ ）。 2．以物质特征状态为突破口 常见固体单质有Fe、Cu、C、S；气体单质有H2、N2、O2；无色气体有H2、、O2、CO2、SO2；有刺激性气味 。常温下呈液态的物质有 。 3．以物质特征反应条件为突破口 点燃（有 参加的反应）；通电（ ）；催化剂（ ）；高温（ 分解，CO还原Fe2O3 ）；加热（KMnO4、Cu2(OH)2CO3等的分解）。 4．以物质特征现象为突破口 ⑴ 能使澄清石灰水变浑浊的无色无味气体是 。 ⑶ 能使燃烧着的木条正常燃烧的气体是空气，燃烧得更旺的气体是 ，熄灭的气体是CO2或N2；能使带火星的木条复燃的气体是 。 ⑸ 在O2中燃烧火星四射的物质是 。在空气中燃烧产生大量白烟的物质是 。 ⑺ 能溶于盐酸或稀HNO3的白色沉淀有CaCO3、BaCO3；不溶于稀HNO3的白色沉淀有AgCl、BaSO4。 5．以元素或物质之最为突破口 ⑴ 地壳中含量最多的元素是 ，含量最多的金属元素是 。⑵ 人体中含量最多的元素是 。⑶ 空气中含量最多的元素是 。⑷ 形成化合物最多的元素是C。⑹ 相对分子质量最小、密度也最小的气体是 。⑺ 相对分子质量最小的氧化物是H2O。⑻ 自然界中硬度最大的物质是金刚石。⑼ 空气中含量最多的气体是 。⑽ 最简单的有机物是 。⑾ 最常用的溶剂是H2O。 6、化学反应的基本类型： ① 常见的能发生分解反应的物质：H2O2、碳酸氢铵、KMnO4、H2O、CaCO3等 ② 常见的能发生置换反应的物质： 金属 + 酸、 金属 + 盐溶液 7、常见物质的相互转化关系 （1）、 写出上述物质转化的方程式：（每根短线必须写一个方程式）