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图书馆在大学生思想道德建设中的作用 　　摘要：在高校图书馆工作多年，与大学生朝夕相处，对大学生的情况有个初步了解。高等学校的重要任务之一是为民族文明进步培养高素质的人才，具有高尚道德修养的全面发展的优秀人才。针对当代大学生的实际情况和道德建设中尚存的问题，怎样发挥高校图书馆的知识源和思想库的作用，发挥图书馆在大学生道德建设中的“正能量”，是当前值得探讨的一个重要课题。 　　关键词：图书馆；大学生；思想道德建设；正能量 　　中图分类号：F24文献标识码：A文章编号2014 　　当前，我国正处于深化改革开放、加快转变经济发展方式的攻坚时期，对人才的要求越来越高，不仅要求未来的接班人有过硬的工作技能，还要有良好的综合素质。大学生的思想道状况如何，直接决定着大学生的综合素质，决定着能否成为合格的接班人。大学生是祖国的未来，是民族的希望，搞好大学生思想道德建设，提高大学生的综合素质是高校教育义不容辞的一份责任。图书馆，称之为“高校的知识宝库”，是大学生生活学习的主要阵地，充分利用好图书馆资源，引导大学生善于在图书馆探宝，形成读书与思考的良好习惯，培育良好的思想道德素质显得尤为重要。 　　1大学生思想道德建设的重要性 　　1.1大学生思想道德现状 　　当前，我国大学生主要是以90后为主，大部分是独生子女，备受家长的关爱与宠护，从小生活的无忧无虑，过惯了“衣来伸手，饭来张口”的生活，平时易于以自我为中心，我行我素，感受到的只是改革开放带来的经济利益，带来的物质享受，对中华民族的传统美德认识较为浅薄，互联网的开发与利用，决定着他们接受的是多元化的、开放性的教育，其中包括一些负面的社会思潮和违反社会公德的思想与行为，误导其思想道德的培育和养成。 　　当代大学生的思想道德建设，总体上是好的，是有责任和担当的一代，但也存在着一些不容忽视的现实问题，应引起社会的关注。具体来看，当代大学生的思想道德现状表现为以下几点：（1）有强烈的爱国主义情怀，但缺乏共产主义信念。大学生时刻关注时事政治、关心国家大事和各方面的热点问题，能够感受到国家经济的腾飞、科技的进步，表现出强烈的爱国主义情怀，但是很少有人主动去学习共产主义理论，共产主义信念相对缺乏。（2）价值观上趋向功利化。经济的迅速发展，贫富差距的加大，导致当代大学生的价值观趋向功利化。（3）道德意识淡化，道德标准模糊。当代大学生头脑中对标准规范缺乏具体的认知，不知道以什么标准来规范自己的道德水准。（4）对待人生的态度上，追求享乐，荣辱感模糊。生活的优越，让他们感觉不到成败的后果，很难体验到成功的光荣和失败的耻辱。（5）社会公共道德不高。比如时有乱扔垃圾，公众场合大声喧哗，乱插队不遵守社会秩序和规则等现象。 　　1.2大学生思想道德建设的现状 　　学生的思想道德建设主要通过家庭教育、学校教育、社会教育三方面的力量来共同实现。大学生是一个特殊的群体，他们正处于人生的关键时期，他们的世界观、人生观、价值观都将在这个时期形成并逐步完善。然而，因为他们长期离开家庭居住在学校，与社会的接触也是较少，所以，大学生思想道德建设的任务就自然而然地落到了高校身上。当前来说，高校对大学生的思想道德教育应该说也十分重视，但是效果不甚理想，从学校方面来说，学校仅以公共普修课的形式开设思想道德修养的相关课程，同时100多人甚至超过200人在一起上课，其上课效果可想而知；对学生来说，思政课进了课堂，是否进入了头脑，又落实于行动呢？学习这些相关课程只是为了通过考试，获得学分，没有兴趣可言，更谈不上精心研读，提升思想道德素质了。所以，应开辟多渠道多元化育人途径，势在必行。 　　图书馆，是高校的重要组成部分，是学生生活学习的主要场所。目前来说，高校图书馆并没有充分发挥其资源的优势，充分挖掘图书馆在大学生思想道德建设中的潜力，图书馆在大学生思想道德建设中的作用应该确立，应该有所作为。 　　1.3大学生思想道德建设存在的问题 　　大学生思想道德建设存在的问题主要有以下几点：首先，家庭教育的缺失。一部分大学生的家长受个体知识水平和文化教育的制约，不懂得如何教育、引导孩子养成良好的思想道德和行为规范并一味的供给其物质资源，精神资源匮乏。其次，学校教育不够重视，中学以升学为目的，单纯注重学生的智育培养，高校扩招后，教育资源相对紧缺，大班圈养式的课堂效果微乎其微。再次，社会引导失范。2006年发生的因救人反被诬陷的南京“彭宇案”让国人在看到倒地老人时经常侧面而过，并引发了一场“老人倒地该不该扶”的检视道德观的大讨论。此外，“药家鑫案”、“我爸是李刚”等一些社会现象，对正处于形成世界观、价值观、人生观关键时期的大学生来说造成的影响是恶劣的。最后，互联网的开发与利用。互联网给大学生交流学