模块一 教育基础530_教育学_高等教育_教育专区.pptVIP

模块一  教 育 基 础 第一章 教育与教育学 一、教育基础知识 （一）教育的概念及其本质属性 1.教育的涵义是什么？ 教育是培养人的一种社会活动，是传承社会文化、传递生产经验和社会生活经验的基本途径。 培养人的活动是教育的质的规定。 广义教育：社会教育、学校教育、家庭教育。 狭义教育：学校教育。 2.教育的本质属性是什么？ 有目的、有计划、有组织地培养人的社会实践活动，即根据一定的社会需要进行的培养人的活动。 （二）教育的构成要素及其关系 1.教育的基本要素有哪些？ 教育者、受教育者、教育影响。 （1）教育者——教育活动的主导者，包括： ①学校教师； ②教科书的编写者； ③教育管理人员和教辅人员。 （2）受教育者——教育的对象，即学生（学习的主体）。 （3）教育影响——教育者作用于学习者的全部信息（中介）。 内容上，主要是教育内容、教育材料或教科书； 形式上，主要是教育手段、教育方法、教育组织形式。 2.简述教育基本要素三者之间的关系 。 三者既相互独立又相互联系： （1）教育者是教育影响和受教育者之间的纽带， （2）受教育者是教育者施加教育影响的对象， （3）教育