人教版高中语文第三册解意象 品诗歌课件1.pptVIP

* 语文综合性学习 解意象 品诗歌 《语文考试大纲》 鉴赏诗歌作品的形象，语言和表达技巧；评价文章的思想内容和作者的观点态度。 02年全国高考语文试卷诗歌鉴赏题 《春夜洛城闻笛》 李 白 谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。  此夜曲中闻折柳，何人不起故园情？ 题目： 前人在评论这首诗时曾说，“折柳”二字是全诗的关键。诗中“折柳”的寓意是什么？你是否同意“关键”之说？为什么？ 参考答案： “折柳”这首曲子寓有惜别怀远之意。本诗抒写了思乡之情，而这种思乡之情是从听到“折柳”曲的笛声引起的，可见“折柳”是全诗的关键。 杨柳岸晓风残月 ——《雨霖铃》柳永 笛中闻折柳，春色未曾看 ——《塞下曲》李白 羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门 关 ——《凉州词》王之焕 昔我往矣，杨柳依依 ——《诗经?采薇》 床前明月光　　疑是地上霜 举头望明月　　低头思故乡 ——《静夜思》　李白 露从今夜白，月是故乡明。 ——《月夜忆舍弟》杜甫 但愿人长久，千里共婵娟。 ——《水调歌头》 苏轼 可怜楼上月徘徊，应照离人妆镜台。 ——《春江花月夜》 张若虚 床前明月光　　疑是地上霜 举头望明月　　低头思故乡 ——《静夜思》　李白 露从今夜白，月是故乡明。 ——《月夜忆舍弟》杜甫 但愿人长久，千里共婵娟。 ——《水调歌头》 苏轼 可怜楼上月徘徊，应照离人妆镜台。 ——《春江花月夜》 张若虚 寄托对家乡亲人的思念 问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。 ——《虞美人》李 煜 离愁渐远渐无穷，迢迢不断如春水。 ——《踏莎行》欧阳修 无可奈何花落去，似曾相识燕归来。　 ——《浣溪沙》 晏 殊 流水落花春去也，天上人间。 ——《浪淘沙》李 煜 落花 流水 问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。 ——《虞美人》李 煜 离愁渐远渐无穷，迢迢不断如春水。 ——《踏莎行》欧阳修 无可奈何花落去，似曾相识燕归来。　 ——《浣溪沙》 晏 殊 流水落花春去也，天上人间。 ——《浪淘沙》李 煜 “落花”、“流水”的意象，往往代表生命的短暂，惜春、伤时的惆怅。 “春水”这一意象来比喻愁怨的浓厚和不绝。 燕子——表现时事变迁，人事代谢。双飞代表爱情  （朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜，旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家——《乌衣巷》 刘禹锡 莲子——借以表达爱情。 （采莲南塘秋，莲花过人头，低头弄莲子，莲子清如水。——《西洲曲》） 浮云——在外漂泊的游子 （“浮云游子意，落日故人情”——李白《送友人》；歌曲《故乡的云》） “意”与“象” 松、梅、竹、菊——品行高洁，不畏邪恶的形象化身。不随流俗，坚贞不屈的品格。 红豆——象征爱情或相思 （红豆生南国，春来发几枝；愿君多采撷，此物最相思。——《相思》王维） 杨花——写离情 （杨花落尽子规啼，闻道龙标子规啼。我寄愁心与明月，随风直道夜郎西——《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》） “意”与“象” *