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关于直接法 能用特殊位置的,一定能用特殊元素,二者在同一个题目里,必定一个简单,一个复杂。需要仔细琢。关于插孔法 1,若插入的元素不能相邻,同时插入 2,若插入的元素没有要求,可相邻也可不相邻,则按顺序一个一个插入关于隔板法 使用此方法的前提:1,所有元素必须一样 2,每组至少一个关于以谁为主法 针对题上两要素,需用完的一方为主体 若题上其中一个元素空余个数已规定,那只能用分类讨论双排可按单排来求解1注意比较三角函数值时三角函数线的运用2注意求单调区间,对称轴,对称中心的直接做法3注意图像变换的两种方式4关于正弦或余弦齐次式的处理方式 例:知,求(1);(2)的值.5已知三角函数值,求角时,要注意通过已知三角函数值来判断角的范围6注意sina + cosa, sina - cosa , sinacosa 三者之间的关系 例24、已知,求的值。(看做题的思路是哪一种)7在求一个角时能用余弦不用正弦8注意角和角之间的关系:例如 例 已知cos(α+)=≤α<,求cos(2α+)的值.9利用正弦定力边化角或者角化边时记得等号两边必须出现次数一致10三角形中三角关系和三角函数的关系11三角函数式化简要注意的几点分别是: 名称统一:切化弦 次数的变化:降次或升次 角的变化:和或差,添加或补角 形的变化:统一三角函数名称1,注意填空题答案何时用集合形式表示,何时用区间或不等式表示2,一个集合用描述法表示,也可以表示空集(必须注意) 例:设,,若,求实数a组成的集合的子集有多少个?3,注意元素和集合,集合和集合之间的关系表示形式 例1.设集合,若,则下列关系正确的是( ) A. B. C. D.4,集合中计算性质的记忆及应用(空的地方为 空集)例:(Ⅲ)5,与排列组合想联系 例:8个人,5个会英语,3个会德语,其中一个人既会英语又会德语,现在要抽取 5个人,三个会英语,2个会德语,问,一共有多少种选择方法?6,空集和集合的关系 一个非空集合的子集个数和真子集个数7,注意描述法表示集合时,式子所表示的意义和我们所学的函数,解析几何或圆联系基本知识点如下: 1,求函数解析式, 2,函数定义域(主要针对复合函数) 3,函数值域(分离常数法,均值不等式法,二次函数法,换元法,求导) 4,函数单调性和单调区间( 从定义出发 , 求导) 5,函数奇偶性的判断(必须先求定义域,看其是否关于原点对称) 6,函数图像对称性和图像的变化(如何表示关于x轴对称,y轴对称,原点对称,以及x=a对称,左加右减上加下减,其中左加右减只针对x,一定要注意提取系数) 7,对于没有函数解析式的题目,一定学会赋值法 8,指数函数对数函数的图像及运算公式做题过程中需要注意的地方如下: 1,求解函数值域或单调区间时忘记定义域优先的原则 例2、已知,求的取值范围 2,求函数的单调区间后区间之间不能用“并集符号”和“或”来连接,一般用“和” 3,对于特殊函数在上为增函数,在上为减函数(注意,中间的连接符号不能用并集符号,改为和) 4,关于指数函数和对数函数一定要对底数进行分类讨论 5,关于二次函数的单调性取决于开口方向和对称轴的位置,所以一般根据二者与已知区间的关系进行分类讨论 6,利用换元法进行解题时一定要注意定义域随着变化 7,求函数值域时常规的做法都有阻碍时,记得和三角函数进行联系 例: 8,一,向量和有向线段的关系二,零向量的方向,零向量和其它向量的关系三,数量积不能用结合律 数迪之声四,注意两向量夹角的确定需要二者同一起点,需要分清何时为锐角何时为钝角,夹角范围为[0,180]五,向量的平行关系不具有传递性六,可以做基底的两向量必须不共线七,在△ABC中,若点P满足;=则直线AP必经过△ABC的内心八,O是平面上一 定点,动点P满足,则p的轨迹一定经过三角形的内心九,,则点O是的(三条高的交点)十,1,在频率分布直方图里,中位数即把频率分布直方图分成面积相等的两部分的平行于纵轴的直线的横坐标例如:关于大题第二问求字母取值范围做题思路:将题干化为不等式求解。不等式左侧为所求字母,右侧为字母的表达式例题:f(x)=xlnx , g(x)=-a^2+ax-3 ,对一切x属于(0,正无穷),2f(x)的图像恒不在g(x)图像的下方,求实数a的取值范围。关于三角函数复习中需要注意的问题15-5-19 2:40 PM平面向量复习中应注意的几点内容:15-5-19 2:40 PM15-5-19 2:40 PM15-5-19 2:40 PM排列组合几种解题策略的深入理解15-5-19 2:40 PM15-5-19 2:40 PM15-5-19 2:40 PM15-5-19 2:40 PM集合应注意的几点内容;15-5-19 2:40 PM15-5-19 2:
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