- 1、本文档共14页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
Content 学案3 DNA的复制 * Content DNA分子复制的过程 1.概念:以__________为模板合成___________的过程。 2.时期:_____________和________________________。 3.条件 (1)模板:_____________________;(2)原料:___________;(3)酶:___________________;(4)能量:______。 4.特点:_____________和_____________。 5.DNA分子准确复制的原因 (1)DNA分子独特的____________提供了精确模板。 (2)通过___________________保证了复制准确地进行。 亲代DNA 子代DNA 有丝分裂间期 减数第一次分裂前的间期 亲代DNA分子的两条链 脱氧核苷酸 解旋酶、DNA聚合酶 ATP 边解旋边复制 半保留复制 双螺旋结构 碱基互补配对原则 * Content 学点一 对DNA分子复制的推测 1.复制方式——半保留复制 新合成的每个DNA分子中,保留原来DNA分子中的一条链的复制方式。 2.复制过程 (1)解旋:DNA分子复制时,DNA分子的双螺旋解开,互补的碱基之间的氢键断裂。 (2)复制:以解开的两条单链作为复制的模板,游离的脱氧核苷酸依据碱基互补配对原则,通过形成氢键,结合到作为模板的单链上。 说明: 对于DNA分子的复制,科学家们提出了三个模型,全保留复制模型、弥散复制模型和半保留复制模型。 * 【解析】本题主要考查DNA分子复制的方式。根据半保留复制的特点及碱基互补配对原则,新合成每条DNA子链与其模板母链互补,与它的非模板链相同。 【例1】一个DNA分子复制完毕后,新形成的两条 子链( ) A.是DNA母链的一段 B.与DNA母链之一完全形同 C.与DNA母链相比,一定有所变化 D.与DNA的两条母链分别相同 D * Content 1.用32P标记噬菌体的DNA,让其侵染普通的细菌,待细菌 解体后,如果释放出的子代噬菌体为n个,其中含32P的噬 菌体所占的比例是( ) A.1/n B.2/n C.n D.1/2 【解析】亲代噬菌体的DNA用32P标记后,在细菌中利用细菌的化学成分进行复制,因为DNA的复制是半保留复制,亲代噬菌体DNA分子的两条脱氧核苷酸链将被保留下来,并代代传递下去,最后,在形成的子代噬菌体中总是有两个含有亲代噬菌体DNA的初始母链。 B * 学点二 DNA半保留复制的实验证据 1.实验方法:同位素示踪技术。 2.实验预期:离心后应出现3条DNA带。 (1)重带(密度最大,最靠近试管底部):15N标记的亲代双链DNA (15N/15N)。 (2)杂交带(密度居中,位置也居中,也称中带):一条链为15N标记,另一条链为14N标记的子代双链DNA(15N/14N)。 (3)轻带(密度最小,离试管底部最远):两条链都为14N标记的子代双链DNA(14N/14N)。 3.实验过程 (1)大肠杆菌在含有15N标记的NH4Cl培养液中繁殖几代; (2)将含15N的大肠杆菌转到14N标记的普通培养液中培养; (3)在不同时刻收集大肠杆菌并提取DNA; (4)将提取的DNA进行离心,记录离心后试管中DNA的位置。 图3-3-1 5.实验结论:DNA复制方式为半保留复制。 4.实验结果:与预期相同(如图3-3-1)。 * 【解析】转移到重氮环境,经一次复制生成2个DNA,且都为中间型,放在原环境中复制两次有8个DNA,其中2个中间型,6个轻氮型,故选A。 【例2】把培养在含轻氮(14N)环境中的细菌,转移到含重氮 (15N)环境中培养相当于复制一轮的时间,然后放回原 环境中培养相当于连续复制两轮的时间后,细菌DNA 组成分析表明( ) A.3/4轻氮型、1/4中间型 B.1/4轻氮型、3/4中间型 C.1/2中间型、1/2重氮型
您可能关注的文档
- 高考生物 2.5 伴 性 遗 传课件 新人教版必修2.ppt
- 高考生物 3-1-1植物生命活动的调节训练 教科版必修3.doc
- 高考生物 2微生物的培养与应用配套课件 新人教版选修1.ppt
- 高考生物 3-1-2内环境与稳态训练 教科版必修3.doc
- 高考生物 3-1-1植物生命活动的调节课件 教科版.ppt
- 高考生物 3-1-2内环境与稳态课件 教科版.ppt
- 高考生物 3-1-3神经系统的结构和功能训练 教科版必修3.doc
- 高考生物 3-1-3神经系统的结构和功能课件 教科版.ppt
- 高考生物 3-1-4高等动物的内分泌系统与体液调节训练 教科版必修3.doc
- 高考生物 3-1-4高等动物的内分泌系统与体液调节课件 教科版.ppt
- 2025华为认证预测复习及答案详解(网校专用).docx
- 2025年华为认证考试历年机考真题集附参考答案详解【实用】.docx
- 2025年华为认证全真模拟模拟题含答案详解【轻巧夺冠】.docx
- 2025年华为认证测试卷含答案详解AB卷.docx
- 2025华为认证测试卷附参考答案详解(突破训练).docx
- 2025华为认证能力检测试卷及完整答案详解(必刷).docx
- 2025年广播影视职业技能鉴定真题及完整答案详解【精选题】.docx
- 2025华为认证复习提分资料往年题考附答案详解.docx
- 大学生心理健康教育(第3版)-教案 4第四章-学习-路漫漫其修远兮-大学生心理健康教育(第3版)-教案.pdf
- 大学生心理健康教育课程实施大纲 (二).pdf
最近下载
- 2022年技术能手选拔赛试题调幅广播(含答案).docx VIP
- SL 489-2010_水利建设项目后评价报告编制规程.pdf VIP
- 2025甘孜州委统一战线工作部选调事业单位工作人员8人笔试备考试题及答案解析.docx VIP
- GB51251-2017 建筑防烟排烟系统技术标准 (正式版).docx VIP
- 2025广西公需科目考试答案(3套涵盖95-试题)一区两地一园一通道建设人工智能时代的机遇与挑战.docx VIP
- 机械电子工程系本科毕业设计指南.docx VIP
- 信息化系统安全运维服务方案设计.docx VIP
- 妇产科会阴按摩术.pptx VIP
- 中信大厦(中国尊)全生命周期管理路径探索及实践.pdf VIP
- 年春季高考数学真题.doc VIP
文档评论(0)