高考生物 3-1-4高等动物的内分泌系统与体液调节课件 教科版.pptVIP

3.(2012·四川理综，5)给实验鼠静脉注射不同剂量的胰岛素，测得血糖的补充速率和消耗速率如下图所示。下列相关分析正确的是 (　　)。 血糖调节 A．随着曲线a的下降，非糖物质向葡萄糖转化的速率加快 B．曲线b的上升是胰岛素作用于肝脏、肌肉等细胞的结果 C．当胰岛素浓度为40 μU/mL时，在较长时间内血糖浓度会维持相对稳定 D．高浓度胰岛素条件下，下丘脑中控制胰岛α细胞分泌的神经中枢处于抑制状态 解析　本题考查胰岛素与血糖调节的相关知识。分析题图可知，随着胰岛素浓度的增加，血糖补充速率(曲线a)逐渐减小，血糖消耗速率(曲线b)逐渐增大。当胰岛素浓度为40 μU/mL时，血糖补充速率等于血糖消耗速率，此时血糖浓度相对稳定，但较长时间后可出现因糖储备量过低而使血糖补充速率降低，进而影响血糖浓度稳定的现象，C项错误；高浓度的胰岛素导致血糖浓度过低，刺激下丘脑的特定区域，使控制胰岛α细胞分泌的神经中枢处于兴奋状态，胰高血糖素分泌增加，进而发挥作用使血糖浓度升高，D项错误。 答案　B 4．(2012·山东理综，24)哺乳动物肝细胞内糖代谢的部分过程如图所示。 (1)图中X物质为________。在有氧条件下，该物质和水彻底分解成二氧化碳和[H]，该过程在________中进行。 (2)血糖浓度升高时，葡萄糖进入肝细胞后可合成________，多余的葡萄糖还可转化成________以储存能量。 (3)胰腺中________分泌的胰高血糖素，与肝细胞膜上的受体结合后调节糖代谢过程，这反映了细胞膜具有______的功能。 (4)用14C标记的葡萄糖研究肝细胞内糖代谢的过程中，发现血浆中的白蛋白亦出现放射性。在白蛋白合成和分泌过程中，依次出现放射性的细胞器是________。 解析　本题主要考查糖代谢的相关知识。(1)图中X物质为丙酮酸，有氧条件下，在线粒体基质中，丙酮酸能和水彻底分解成CO2和[H]。(2)当血糖浓度升高时，多余的葡萄糖进入肝细胞后可合成肝糖元，也可转化为脂肪以储存能量。(3)胰岛α细胞分泌的胰高血糖素与肝细胞膜上的受体结合后，可调节糖代谢，这反映了细胞膜具有进行细胞间信息交流的功能。(4)分泌蛋白的合成和分泌依次经过核糖体、内质网和高尔基体等细胞器。 答案　(1)丙酮酸　线粒体基质 (2)肝糖元　脂肪 (3)胰岛α细胞　细胞间信息交流(或细胞间信息传递) (4)核糖体、内质网、高尔基体 【训练2】 寒冷时，人体可通过一系列反应使机体产热量增加，以维持稳态。如图所示，①～⑤为结构或器官，a、b、c为化学物质，Ⅰ、Ⅱ为机体的调节方式。下列有关说法不正确的是 (　　)。 A．①可以代表温度感受器，②为下丘脑，由图可见人体稳态离不开神经、激素的调节 B．调节方式Ⅱ可使体内c的含量不会偏离正常值太多 C．化学物质a、b作用的靶细胞不同 D．c一经与⑤接触就会被灭活，因此体内需不断产生c，以维持含量的动态平衡 解析　c为甲状腺激素，它被靶细胞接受并起作用后才被灭活。 答案　D 【典例2】 血糖浓度保持平衡对机体生命活动具 有重要作用，如图为胰岛素作用机理模式图，请分析回答问题。 血糖平衡调节 高考地位：5年13考 2012·江苏单科，25、2012·四川理综， 5…… (1)胰岛素降低血糖浓度的机理是：胰岛素与_____结合后，一方面促进_____的合成；另一方面使_______增加，促进葡萄糖进入细胞。除此之外，胰岛素的作用还表现在能促进_____，同时抑制非糖物质(脂肪、蛋白质等)转化为葡萄糖。 (2)某人因体内含有胰岛素受体的抗体而表现出高血糖症状。若给其注射胰岛素________(填“能”或“不能”)有效调节其血糖水平，原因是_____________________。 (3)影响胰岛素分泌的主要因素是____________，其一方面可以直接作用于胰岛以调节胰岛素的分泌；另一方面也可作用于胰岛组织中的神经末梢或血管内的感受器，反射性地引起胰岛素分泌。因此血糖平衡受____________调节。 解析　(1)由图可知，胰岛素降低血糖浓度是通过胰岛素与胰岛素受体结合后，一方面促进蛋白质、脂肪、糖原的合成；另一方面使细胞膜上葡萄糖转运蛋白增加，促进葡萄糖进入细胞。胰岛素还可以加速血糖的分解，同时抑制非糖物质(脂肪、蛋白质等)转化为葡萄糖而降低血液浓度。(2)某人体内含有胰岛素受体的抗体而表现出高血糖症状，对其注射胰岛素不能有效调节其血糖水平，因为胰岛素无法与胰岛素受体结合，从而无法发挥作用。(3)影响胰岛素分泌的主要因素是血糖浓度，血糖浓度的调节既有神经调节又有体液调节。 答案　(1)胰岛素受体　蛋白质、脂肪、糖原　细胞膜上葡萄糖转运蛋白(细胞膜载体蛋白)(答案中必须有“