高考生物总复习 1-5-3ATP的主要来源 细胞呼吸配套训练 新人教版必修1.docVIP

【金版新学案】2013高考生物总复习 1-5-3ATP的主要来源 细胞呼吸配套训练 新人教版必修1 (本栏目内容，在学生用书中以活页形式分册装订！) 一、选择题 1．(2012·皖南八校联考)下列关于细胞呼吸的叙述错误的是(　　) A．细胞呼吸过程中一定能产生二氧化碳 B．线粒体能分解丙酮酸，不能分解葡萄糖 C．有氧呼吸过程中产物水是在线粒体中生成的 D．在有氧呼吸过程中，二氧化碳的产生在第二阶段 解析：　细胞进行乳酸发酵时不能产生二氧化碳。 答案：　A 2．(2012·潍坊模拟)细胞呼吸为生物生命活动提供了能量，是所有生物体最重要的生理过程之一。下面有关叙述正确的是(　　) A．无氧呼吸的第一阶段与有氧呼吸的第一阶段不完全相同 B．无氧呼吸因为分解糖类的效率低，所以释放的能量少 C．线粒体中能产生CO2的场所是内膜 D．有氧呼吸第三阶段生成水的同时，伴随着大量能量的释放 答案：　D 3．如图表示某绿色植物细胞内部分物质的转变过程，下列有关叙述正确的是(　　) A．图中①②两物质依次是H2O和O2 B．图中(一)(二)两阶段产生[H]的场所都是线粒体 C．图中(三)阶段产生的水中的氢最终都来自葡萄糖 D．该过程只能在有光的条件下进行，无光时不能进行 解析：　本题考查有氧呼吸的具体过程。图中(一)(二)(三)分别是指有氧呼吸的三个阶段，第一阶段在细胞质基质中进行，第二阶段、第三阶段在线粒体中进行。第三阶段产生的水中的氢一部分来自葡萄糖，一部分来自水。细胞呼吸在有光和无光的条件下都能进行。 答案：　A 4．如图是一种可测定呼吸速率的密闭系统装置，把三套装置放在隔热且适宜的条件下培养(三装置中种子的质量相等)。下列有关说法正确的是(　　) A．取适量的幼胚研碎，滴加少量的一种被还原后为白色的试剂，一段时间后试剂颜色变白的原因可能与种子呼吸过程产生的[H]有关 B．当种子中的有机物消耗完毕，温度计读数tB最高 C．一段时间后，玻璃管中的有色液滴移动的距离hchB＝hA D．A、B两试管有色液滴右移的速率不一样 答案：　A 5．(2012·皖南八校模拟)下表是植物不同器官的呼吸速率(单位鲜重在单位时间内耗氧量μL·g－1·h－1)。 植物器官 呼吸速率(O2) 植物器官 呼吸速率(O2) 胡萝卜 根 25 大麦 种子(浸泡15 h) 胚 715 叶 440 胚乳 76 苹果 果肉 30 叶 266 果皮 95 根 960～1 480 据表分析下列说法错误的是(　　) A．同一植物的不同器官或组织，呼吸速率有明显差异 B．种子内胚的呼吸速率比胚乳高，表明胚的能量代谢较旺盛 C．测定大麦种子呼吸速率前先浸泡，是为了提高种子内自由水含量 D．不同植物的同类器官呼吸速率不同，与其结构有关而与功能无关 答案：　D 6．如图为真核细胞呼吸作用的部分过程，据图分析下列叙述错误的是(　　) A．可以在细胞质基质中发生的是①③④ B．在线粒体中发生的过程是②和③ C．④过程比③过程释放的能量多 D．人在剧烈运动时产生的CO2只来源于②过程 解析：　图中①是ATP的合成，可发生于细胞质基质和线粒体中，②是有氧呼吸，③④表示无氧呼吸，④过程较③过程氧化分解彻底，释放能量多，人体细胞只有有氧呼吸②产生CO2。 答案：　B 7．(2012·厦门质检)如图为某同学构建的在晴朗白天植物的有氧呼吸过程图，下列说法正确的是(　　) A．催化2→3的酶存在于线粒体内膜上 B．产生的8主要用于合成ATP C．6部分来自叶绿体 D．3全部释放到大气中 解析：　从图中可判断1～8分别是葡萄糖、丙酮酸、CO2、H2O、[H]、O2、H2O、能量。丙酮酸产生CO2，属于有氧呼吸的第二阶段，在线粒体的基质中进行；有氧呼吸产生的能量仅有40%储存在ATP中，其余以热能的形式散失；在晴朗的白天，植物光合作用很强，不仅要从外界吸收CO2而且植物有氧呼吸产生的CO2也通过扩散作用进入叶绿体，参与光合作用。 答案：　C 8．呼吸商(RQ＝放出的CO2量/吸收的O2量)可作为描述细胞呼吸过程中氧气供应状态的一种指标。右图是酵母菌氧化分解葡萄糖过程中氧分压与呼吸商的关系，以下叙述正确的是(　　) A．呼吸商越大，细胞有氧呼吸越强，无氧呼吸越弱 B．b点有氧呼吸强度大于a点 C．为延长水果的保存时间，最好将氧分压调至c点 D．c点以后细胞呼吸强度不随氧分压变化而变化 解析：　只进行有氧呼吸时，呼吸商为1，若同时进行有氧呼吸和无氧呼吸，呼吸商大于1，且无氧呼吸比重越大，呼吸商越大。b点有氧呼吸大于a点。c点时，只进行有氧呼吸，有机物消耗量多，不利于水果保存。c点以后呼吸商恒为1，并不表明呼吸强度不再变化。 答案：　B 9．(2011·湘西模拟)在a、b、c、d