测土配方施肥基础理论概述.doc

测土配方施肥基础理论概述 一、测土配方施肥定义　　是在通过土壤测试，及时掌握土壤养分动态变化状况的前提下，根据不同作物品种需肥特性、土壤供肥性能和肥料效应、气候条件，在有机肥为基础的条件下，产前制定合理的平衡施肥方案（氮磷钾中微适宜用量和比例、相应的施肥技术），实行无机与有机、氮肥与磷、钾肥，大量元素与中、微量元素平衡施用的一种科学施肥方法　　二、测土配方施肥的理论依据　　1、养分归还学说 　　2、最小养分律 　　3、报酬递减律 　　4、因子综合作用律 　　养分归还学说 　　是19世纪德国化学家李比希提出的，也叫养分补偿学说。主要论点是：作物从土壤中吸收带走养分，使土壤中的养分越来越少。因此，要恢复地力，就必须向土壤施加养分。而且他还提出了“矿质养分”原理，首先确定了氮磷钾三种元素是作物普遍需要而土壤不足的养分。他是第一个试图用化学测试手段探索土壤养分的科学家。从那时候至今，测土施肥科学已经取得了长足的进展。目前世界各经济发达国家，测土配方施肥已成为一项常规的农业技术措施。　　最小养分律 　　是李比希在试验的基础上最早提出的。他是这样说的“某种元素的完全缺少或含量不足可能阻碍其他养分的功效，甚至减少其它养分的作用”。最小养分律是指作物产量的高低受作物最敏感缺乏养分制约，在一定程序上产量随这种养分的增减而变化。它的中心意思是：植物生长发育吸收的各种养分，但是决定植物产量的却是土壤中那个相对含量最小的养分。为了更好的理解最小养分律的函义，人们常以木制水桶加以图解，贮水桶是由多个木板组成，每一个木板代表着作物生长发育所需一种养分，当由一个木板(养分)比较低时，那么其贮水量(产量)也只有贮到与最低木板的刻度?(　　报酬递减律 　　报酬递减律最早是作为经济法则提出来的。其内函是：在其他技术条件(如灌溉、品种、耕作等)相对稳定的前提下，随着施肥量的逐渐增加，作物产量也随着增加。当施肥量超过一定限度后，再增加施肥量，相反还会造成农作物减产。可以根据这些变化，选择适宜的化肥用量。　　(1)增施肥料的增产量×产品单价＞增施肥料×肥料单价。此时施肥经济又有利，增产又增收。　　(2)增施肥料的增产量×产品单价＝增施肥料单价。此时施肥的总收益最高，称为最佳施肥量，但产量不是最高。　　(3)如果达到最佳施肥量后，再增施肥料可能会使作物略有增产，甚至达到最高产量，此时再增施肥料可能会造成减产，成了赔本的买卖。　　据上述二者的变化关系，一选择最佳施肥量，多采用建立回归方程，求出的边际效益等于零时，这时的施肥量为最佳施肥量。?(　　因子综合作用律 　　据统计，作物增产措施施肥占40%，品种占17%，灌溉2%，机械化占13%，其他占28%，因此测土配方施肥应与其他高产栽培措施紧密结合，才能发挥出应有的增产效益。在肥料养分之间，也应该相互配合施用，这样才能产生养分之间的综合促进作用。　　三、配方确定的基本方法　　1、地力分区(级)配方法? 　　2、目标产量配方法　　★养分平衡法 　　★地力差减法 　　3、肥料效应函数法　　★多因子、多水平田间试验法　　★养分丰缺指标法　　★氮、磷、钾比例法　　1、地力分区(级)配方法　　地力分区(级)配方法的作法是，按土壤肥力高低分为若干等级，或划出一个肥力均等的田片，作为一个配方区，利用土壤普查资料和过去田间试验成果，结合群众的实践经验，估算出这一配方区内比较适宜的肥料种类及其施用量。　　地力分区(级)配方法的优点是具有针对性强，提出的用量和措施接近当地经验，群众易于接受，推广的阻力比较小。但其缺点是，在地区局限性，依赖于经验较多。适用于生产水平差异小、基础较差的地区。在推行过程中，必须结合试验示范，逐步扩大科学测试手段和指导的比重。　　2、目标产量配方　　★养分平衡法　　以土壤养分测定值来计算土壤供肥量。肥料需要量可按下列公式计算：肥料需要量=[ (作物单位产量养分吸收量×目标产量)-(土壤测定值×换算系数*校正系数)]/肥料养分含量×肥料当季利用率　　注：(1)式中作物单位吸收量×目标产量=作物吸收量；(2)土壤测定值×0.15校正系数=土壤供肥量；(3)土壤养分测定值以mg/kg表示，0.15为养分换算系数。　　优点：概念清楚，容易掌握。　　缺点：由于土壤具有缓冲性能，可以使缓效变成速效，土壤养分处于动态，土壤测定值是一个相对量，测出的公斤数不可能全部得到利用，作物也能吸收未测出部分的养分，计算出“土壤供肥量”，通常要通过试验，取得“校正系数”加以调整。　　校正系数=空白田产量×作物单位养分吸收量/(土壤测定值×0.15)　　校正系数Y与土壤测定值X的函数关系： 　　土壤碱解氮校正系数：Y=29.99-0.0575X 　　土壤有效磷校正系数：Y=10