高考语文 专题三 第一节 正确使用词语(包括熟语)课件.pptVIP

(2)一律：①副词，义同“一概”。可用于人，也可用于事物；可用于动词前，也可用于名词或名词短语前。②形容词，相同，一个样子。 例句：(1)过期一概作废。 (2)我国各民族一律平等。 (3)来人一律西装革履。 (4)千篇一律。 20．一齐/一起 [辨析]　(1)一齐：指同时。 (2)一起：指动作在同一处所或兼同一时间。 例句：(1)一齐动手、一齐研究。 (2)在一起工作。 29．交代/交待 李省长在交待(交代)完犯罪过程后，拉着他的手再三交代：“老张啊，记住我惨痛的教训吧，千万不能忘本啊！” [辨析]　交待是指把事情或意见向有关人员说明，或指把错误、罪行坦白出来；交代除有这些意思外，还有“嘱咐”的意思。 30．截至/截止 原定于2010年3月底截止的这项工程有可能提前两个月竣工，因为截至2009年9月底，工程已完成了原计划的一半。 [辨析]　截止是指(到一定期限)停止，截至是指截止到(某个时候)。 31．扣压/扣押 在被国民党扣押三年后，她终于又找到了党组织，可惜的是她的那些被扣压的反映国统区地下党组织生存状况的资料却石沉大海。 [辨析]　扣押是拘留、扣留的意思。扣压是指把文件、意见等扣留下来不办理。 32．刻意/蓄意 任何文化遗产在文化诞生之初都体现出人们对艺术、文明的刻意追求，是人类智慧的结晶；任何蓄意破坏文化遗产的行为都是对人类文明的践踏。 [辨析]　刻意：用上全部心思，如刻意求工、刻意经营等。蓄意：早就有这个意思(指坏的)；存心。这两个词语在感情色彩上不同。 33．考查/考察 考查一位干部的政绩，不要只看上报的书面材料，还要到基层认真考察，当然更不能只是走马观花。 [辨析]　考察：实地观察调查；细致深刻地观察。考查：用一定的标准来检查衡量(行为、活动)，如考查能力等。 34．款识/款式 这件民间珍藏的笔筒不仅款式新颖，就连刻有“郑板桥”字样的款识似乎也别出心裁。 [辨析]　款式是指格式、样式。款识指钟、鼎等器物上所刻的文字，或指书信、书画上的落款。 35．流传/留传 老何一家为保护祖祖辈辈留传下来的宋代帛画而与歹徒搏斗的事迹，一经《江淮日报》报道，很快就在江淮地区流传开来。 [辨析]　流传是指事迹、作品等传下来或传播开，而留传是指遗留下来传给后代。由此可知，前者应用“留传”，后者应用“流传”。 36．里程/历程 他们有了这段刻骨铭心的苦难历程，更有了搏击人生的信心和理念，他们将以崭新的姿态踏上新的里程。 [辨析]　历程是指经历的过程；里程指路程，也指发展的过程，如革命的里程等。根据语境，前者应用“历程”，后者应用“里程”。 37．媒体/媒介 《电脑报》《电脑爱好者》等媒体再次提醒广大电子邮件的免费使用者不要轻易打开陌生的邮件，因为电子邮件已成为计算机病毒的最主要的传播媒介。 [辨析]　媒介：指使双方发生关系的人或事物；媒体：指交流、传播信息的工具，如报刊、电视、广播、广告等。根据语境，前者应用“媒体”，后者应用“媒介”。 38．谋取/牟取 真正受爱戴的人民干部总是要为人民谋取利益，而不是利用一切可利用的机会为自己牟取暴利。 [辨析]　牟取是指不择手段获得私利；谋取是指设法取得，所得不一定是私利。根据语境，前者应用“谋取”，后者应用“牟取”。 39．品味/品位 只有那种具有强烈社会责任感的作家才能写出高品位的作品，也只有具有关注社会、关注民生的热情的读者才能品味出这类作品的深刻内涵。 [辨析]　品位，名词，指人或文艺作品等所达到的水平。品味，一般用作动词，尝试滋味、仔细体会的意思；有时也用作名词，主要指(物品的)品质和风味，如茶叶品味。根据语境来看，空格处应分别为“品位”“品味”。 40．起用/启用 新厂长上任之初便采取了两项措施：一是大胆起用那些离退休干部；二是果断启用新的竞争机制，让那些在其位而不谋其政的干部或职工有一种危机感。 [辨析]　起用是指重新任用已退职或免职的官员，现也指提拔使用；启用是指开始使用。起用只能用于人，而启用范围较为宽泛，既可用于人，也可用于物。 41．审订/审定 该报社主编审定了各部门上报的计划，同时对编委会的审订文稿、书稿的工作提出了更为严格的要求。 [辨析]　审定是指审查决定，审订是指审阅修订。 42．施行/实行 这所三级甲等医院自实行改革以来，职工的积极性有了很大的提高，就是施行再小的手术，所有的环节也都是严格要求。 [辨析]　实行是用行动来实现(纲领、政策、计划等)，表示的内容较为抽象，如实行改革；施行是按照某种方式或办法去做，表示的内容较为具体，如施行手术。施行还可指法令、规章等公布后从某时起发生效力。 43．受权/授权 责任不明确的授权不是真正意义上的授权，因为责任分解的目的就是让受权者明确自己的责任、目标与自己的权力范围。 [辨析]　授权，把权力委托给他人或机构代为