高考语文 古代散文《报任安书》《渔父》《逍遥游》（节选）《兰亭集序》单元训练 苏教版.docVIP

2014高考语文一轮复习 古代散文《报任安书》《渔父》《逍遥游》（节选）《兰亭集序》单元训练 苏教版 ◎一词多义 1．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（ ） A．若望仆不相师推贤进士为务不能自免，卒就死耳请略陈固陋（固）固主上所戏弄（）本来天涯若比邻（靠近的）不与能死节者比（）同等看待古人所以重施刑于大夫者（慎重）重为乡党所笑（）更加故垒西边与“新”相对君子引而不发,跃如也事宁人停止，歇休养生繁殖，滋生消息儿女以仆以口语遇遭此祸思垂空文以自见亦欲以究天人之际愿以十五城请易璧拿，用何以战连词“来”仰观宇宙之大，俯察品类之盛每览昔人兴感之由及其所之既倦仰观宇宙之大，俯察品类之盛之鄙陋没世而文采不表于后世也衣赭衣太上不辱先声闻邻国倡优畜之（名作状，像乐师和伶人一样）而世又不与能死节者比名作状，像死……放纵、使……奔驰。） C．一死生为虚诞 （数词的意动用法，把……看作一样。） D．所以兴怀 （动词作形容词，高兴） 答案：D 解析：兴：动词使动，使……兴起 29．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（ ） A．齐彭殇为妄作 （形容词的意动用法，把…看作相等。） B．极视听之娱 （形容词作动词，穷尽。） C．奚以之九万里而南为 (名词用作动词，往南飞) D．德合一君 (使动用法，使……合作) 答案：D 解析：使动用法，使……满意 ◎古今异义 30．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（ ） A．太史公牛马走司马迁再拜言。（谦词，像牛马一样供人驱使的人） B．意气勤勤恳恳。 （情意诚挚恳切） C．素所自树立使然也素所自树立使然也树立何至自沉溺缧绁之辱哉何至自沉溺缧绁之辱哉沉溺陷身、陷入恨私心有所不尽大底圣贤发愤之所为作也抒发愤懑恨私心有所不尽私心仆以口语遇遭此祸诎体受辱（诎屈，弯屈）见狱吏则头枪地枪及以至是，言不辱者（以通“已”，已经）则仆偿前辱之责责通“债”，指下狱受腐刑子非三闾大夫与 通趣舍万殊通“”，往、取） 而徵一国(通“耐”，能) B．北冥有鱼(通“溟”，大海) 此小大之辩也(“辩”通“辨”，区别) C．小知不及大知(“知”通“志”，志向) 御六气之辩(通“变”，变化) D．旬有五日而后反(“有”通“又”；“反”通“返”，往返) 答案：C 解析：“小知不及大知”中的“知”通“智”，智慧 ◎文言句式 38．把下面句子翻译成现代汉语 （1）《诗》三百篇，大抵贤圣发愤之所为作也。至激于义理者不然盖文王拘而演《周易》仆以口语遇遭此祸，重为乡党所戮笑安能以身之察察，物之汶汶者乎？或取诸怀抱，悟言一室之内于为所通达事理的人对客观时势不拘泥执着哪里能让洁白的身体去接触污浊的外物？察察汶汶“于会稽山阴之兰亭”放在动词“会”的后面） （8）在蓬蒿丛中盘旋没有什么力量能够阻遏它“之”为定语后置的标志) （11）（我）这才知道，把生和死同等看待是荒诞的，把长寿和短命同等看待是妄造的（以“为”作标志的判断句） （12）《齐谐》这本书，是记载怪异之事的(“者……也”表示判断语气) （13）有的人把自己的胸怀抱负，在室内畅谈“于”） （14）为什么要到九万里的高空而向南飞呢？2004·浙江?盖文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，_______________；___________________，厥有《国语》。 2009·浙江卷）亦欲以究天人之际，__________________，成一家之言。草创未就，会遭此祸，惜其不成，__________________。 3．（2006·山东卷）亦欲以究天人之际，__________________，成一家之言。 1．乃赋《离骚》 左丘失明《庄子·逍遥游》2008·江苏卷定乎内外之分，，斯已矣。辩乎荣辱之境 2009·上海卷） ，足以极视听之娱，信可乐也。 4．（2006·福建卷）固知一死生为虚诞， 。 1．群贤毕至 2．俯察品类之盛　 ?3．所以游目骋怀???? 4．齐彭殇为妄作