半截蜡烛第一课时.docVIP

“学程导航”课时教学计划 施教日期 年 月 日 教学内容 半截蜡烛 共几课时 2 课型 新授 第几课时 1 教 学 目 标 1．能正确、流利、有感情地朗读课文。2．学会本课的生字新词，重点理解“绝密”“绝妙”“厄运”等词。3．了解课文大意，把握课文内容，给课文分段，归纳段意。 4教学第一、二自然段，了解伯诺德夫人一家三口的使命，并理解伯诺德夫人藏绝密情报的绝妙。 教 学 重 难 点 重点：了解课文的叙述顺序，理清课文的基本脉络；学习课文第一段，词语的意思通过语言文字感受人物的精神，学习人物的优秀品质。 教 学 资 源 1.有关第二次世界大战的资料2.课件 预 习 设 计 1.认真读课文，做到读准字音，读通句子。自学生字尝试用简洁的语言概括课文的主要内容。 4阅读有关第二次世界大战的资料。 学程预设 导学策略 调整与反思 一揭示课题1.了解课文的时代背景。 （战争是残酷的。因为战争，许多人流离失所、背井离乡，甚至家破人亡；因为战争，才有了一幕幕的尸横遍野……）（这是人类历史上规模最宏大、破坏性最强、伤亡损失最惨重的一次武装战争。1940年5月，德国纳粹只用短短的三个星期就闪电般地占领了法国。）2.有感情地齐读课题。 二检查预习情况1.朗读词语，联系上下文思考词语的意思。 他们是亲密的一家人，为了把德国强盗赶出自己的祖国——法国，都参加了秘密情报的传递工作。） 结合课文内容解释：绝妙：伯瑙德夫人把装着绝密情报的小金属管藏在半截蜡烛中，插在一个烛台上，摆在显眼的桌子上，骗过了敌人。妙在情报藏得隐蔽，令敌人意想不到。 ?危机：德国军官点燃了蜡烛，万一烧到金属管处就会自动熄灭，秘密就会暴露，情报站就会遭到破坏，他们一家三口的生命就会受到威胁。 厄运：蜡烛会很快烧到金属管处，就会自动熄灭，秘密就暴露了，他们一家三口的生命也许就要结束了。默读课文，了解课文的主要内容。（第二次世界大战期间，法国一家人沉着地和德国军官一次又一次地周旋，装有绝密情报的半截蜡烛）三理清文脉1．默读课文，根据课文的主要内容进行分段（按起因、经过、结果的顺序），并试着概括课文的段意。 四学习课文第一段1．默读课文第一二自然段，思考：这是怎样的半截蜡烛？用笔划出相关的句子。 2抓住重点词句来朗读感悟，理解这半截蜡烛的重要性。 抓住显眼一词，体会伯诺德夫人办法的绝妙，机智过人。 一简介背景，揭示课题 1．简单交流介绍本文的时代背景 同学们，战争伴随着人类的文明史。你能说说你对战争的看法吗？你了解第二次世界大战吗？ 今天，就让我们把目光聚焦在法国这块国土上。法国人民的民族解放战争。面对着“国破山河碎”，面对着凶残的法西斯刽子手，法国人民把艰苦卓绝的民族解放战争转入地下。不管环境多么恐怖，道路多么遥远，斗争多么艰难，他们，都不曾放弃！在沦陷区，他们秘密传递情报，出其不意地打击强盗。不断遭受游击队打击的德国强盗，变本加厉地展开了血腥的镇压与杀戮，他们采用地毯式搜捕、严密排查情报人员；他们高喊着“宁可错杀一万也不漏过一个”的强盗论调，绝不放过任何蛛丝马迹。鲜血，染红了法国的大地；枪声，遮掩了法国的天空法国，笼罩着死一般的沉寂。但是，在这死寂的背后，不屈的暗流涌动着，就连一向柔弱的妇女和孩子，也带着满腔的仇恨投入了敌后的情报传递。他们，在自己的国土上，用热血谱写了一曲曲震撼人心、大智大勇的壮歌！2．引：有这样的一家三口，也参加了这样极度危险的工作。现在就让我们把目光定格在这户普通的法国家庭，聆听这个真实而又惊心动魄的故事。齐读课题，指点：这是发生在法国沦陷区的一个故事，气氛非常紧张，环境十分恐怖，读出这种感觉。 二检查预习情况 1．出示词语 伯诺德夫人 杰克 杰奎琳 秘密 绝密 绝妙 危机 厄运 从容 镇定 提问：谁发现了三个人物之间的关系？（他们是亲密的一家人，为了把德国强盗赶出自己的祖国——法国，都参加了秘密情报的传递工作。） 联系上下文，想一想词语在文中的意思，把课文读懂。你从终于这个词语中体会到些什么?(这个绝妙的主意凝聚了伯瑙德夫人的智慧)一场危机似乎过去了。这里似乎说明了什么?(实际上危机并没有真正过去)2．组织学生默读课文，课文的主要内容。 三理清文脉1. 启发学生根据课文的主要内容进行分段（按起因、经过、结果的顺序），并试着概括课文的段意。 2.组织交流。 相机板书：藏情报——取油灯——找借口——拿上楼 各段段意如下：　　 第一段（1- 2）：伯诺德夫人把装有情报的小金属管藏在半截蜡烛中。　　 第二段（3 ）：一名德国军官点燃了藏有情报的蜡烛，伯诺德夫人取出一盏油灯，吹灭了蜡烛，暂时避免了一场危机。　　 第三段（4-5）：大儿子杰克想借搬柴生火之际拿走装有情报的半截蜡烛，但没有成功。　　 第四段（6-7）：小女儿杰奎林在万分