数学四（上）1-2单元测试卷.docVIP

义务教育课程标准实验教科书数学四年级（上册） 第一、二单元目标检测题 检测内容：《除法》、《角》 检测时间：90分钟 总分：100分 学校_______________ 班级__________ 姓名____________ 评分___________ 一、“神机妙算”我会算（19分） 1、直接写得数（5分） 870－780= 40×13＝ 104÷13＝ 96÷32＝　　　 54×99+54= 200÷20= 25×4= 　　　 30×30= 36＋65＝　　 24×5÷24×5= 2、用竖式计算，最后一题需要验算（8分） 610÷33＝　　　　　　　　594÷66＝　　　　　　　　984÷36＝　　　　　 验 算 3、运用简便计算的思路，完成下面的计算。（6分） 25×36 ＝25×4×（　　） ＝（　　）×（　　）＝（　　） 810÷54 ＝810÷9÷（　　）＝（　　）÷（　　）＝（　　） 360÷24 ＝360÷6÷（　　）＝（　　）÷（　　）＝（　　） 二、“对号入座”我会填 (23分) 1、□÷34＝21……□，此题中余数最大是　　　　，这时被除数是　　　　。 2、下面的(　)里最大能填几？ 30×( )＜128 32×( )＜150 49×( )＜310 3、不计算，判断下面每题的商是几位数。 206÷30（　　）位数　　　758÷21（　　）位数　　　412÷4（　　）位数 4、360分＝（　　）时　　　780秒＝（　　）分　　　624时＝（　　）天 5、右图中，从A点到直线L中，线段( )的长度最短。（用两个字母表示一条线段） 6、我们戴的红领巾上有一个（　　）角，两个（　　）角。 7、看下面量角器上的刻度，填出角的度数。 8、钟面上是4时的时候，时针与分针组成（　　）角，有（　　）度；钟面上是3时30分的时候（如右图），时针与分针组成（　　）角，有（　　）度。 9、下图中∠1＝50°，则∠2＝（　　　），∠3＝（　　　）。 三、“明辨是非”我会判。（对的画“√”，错的画“×”）（5分） 1、三位数除以两位数，商可能是两位数，也可能是一位数。……………………( ) 2、976除以46的商比976除以36的商大。　………………………………………( ) 3、用一块放大2倍的放大镜看一个30度的角，看到这个角是60度。…………( ) 4、比直角大的角叫钝角。　………………………………………………………( ) 5、画指定度数的角一定要用量角器。……………………………………………( ) 四、“择优录取”我会选。（把答案前的字母填在相应的表格里）（5分） 1、把除数54看作50来试商，商(　　)。 A.可能偏大 B.可能偏小　 C.可能偏大，也可能偏小　　D.一定正好 2、要使824÷62的商是三位数，里最小填。 2、以下面的射线为角的一边，用三角尺画出75°、120°、150°的角。（9分） 六、“解决问题”我会解！（30分） 1、王老师带了980元钱，买足球用去了130元，剩下的钱又买了25个篮球，平均每个篮球多少元？ 2、如下图，小明从家到公园要15分钟，如果他用同样的速度从家到学校要多长时间？ 3、学校进行口算比赛，小红12分钟做对了480题，小明13分钟做对了533题，小强14分钟做了588题，其中错了42题。谁每分钟做对的题目多？ 4、学校九、十月份共用电488千瓦时，这两个月平均每天用电多少千瓦时？ 5、 （1）买14箱苹果的钱可以买多少箱梨呢？ （2）幼儿园王老师带了420元钱，如果要把钱正好用完，而且两种水果都要买，可以买多少箱苹果和多少箱梨？(至少写出两种方案) 900米 750米 学校 公园 小明家