如何归纳中心思想-1.pptVIP

语文阅读 一、如何归纳中心思想 二、中心句、过渡句、总起句和总结句 复习： 上次阅读学习的主要内容你还记得吗？ 如何概括文章的主要内容-- 方法： 1、课题扩充法--《草船借箭》 2、段意合并法--《落花生》 3、六要素串联法--《金色的鱼钩》 4、抓重点语句法--（文章结构） 5、中心句借助法--（首尾段、过渡段） * 1、看文章题目。 有的文章看到题目就可以想到整篇内容是围绕题目这个中心来写的。 《草船借箭》《梦想的力量》《将相和》 《彩色的非洲》《拉萨古城》 一、如何归纳中心思想 2、看文章的开头和结尾。 很多文章开门见山，开头部分就提出中心思想。 还有的文章在结尾点明中心。 一、如何归纳中心思想 3、看文章的抒情议论部分。 这种方法适用于记叙文。 文章在记叙、描写中插入抒情议论部分，通过分析这些句子，容易归纳出中心思想。 一、如何归纳中心思想 4、分析人物性格。 有些写人的记叙文，中心含而不露，这时分析主人公的性格特点，就能看出文章的中心。 一、如何归纳中心思想 5、综合文章各段段意。 这种方法适用于说明文和特殊的议论文。 一、如何归纳中心思想 6、分析文章写作背景。 有些文章寓意较深，不易找出，此时需要弄清文章写作和发表时的政治历史背景。 一、如何归纳中心思想 最常用的方法： 1、看文章题目。 2、看文章的开头和结尾。 归纳出中心思想的大概意思后，再将文字整理得通顺些，表述出来。 记叙文中心思想的一般表述形式是： 本文通过对_____的记叙（或描写）， 赞扬了（或歌颂了、揭露了、批判了、表达了、说明了）_____的精神（或思想、品质、制度、感情、道理）。 前一部分概括文章的主要内容 后一部分是中心所在 二、中心句、过渡句、总起句和总结句 1、中心句 顾名思义就是文章最核心的一句话，一般称为中心论点或基本论点。 找到中心句可以帮助我们迅速理解文章，更好的解答问题。 寻找中心句的方法： 从开头找中心句（较常用） 抒发感情的 开头 解释一定道理的 引用名言的 有的文章题目本身就是中心句 从结尾找中心句 抒发一定的感情 揭示一定的道理 结尾 赞美可贵的品质 说明获得的启示 在借物喻人的文章中中心句通常在结尾 段落中心句 二、中心句、过渡句、总起句和总结句 2、过渡句 作用：承上启下 类型： 连贯式（有动作的先后次序，为引出下文做铺垫） 承接式（承上，启下） 总分式 转折式（虽然/尽管···但是/可是） 递进式（不但/不仅···而且） 二、中心句、过渡句、总起句和总结句 3、总起句和总结句 总起句作用：概括短文主要内容。 为下文写作做铺垫。 总结句作用： 总结全文。 点明中心。 升华情感。 深化主题。 阅读理解---“引号”作用 1、表示直接引用。 2、表示特殊含义。 3、表示着重强调。 4、?表示特定称谓。 5、表示否定和讽刺。 阅读理解---“引号”作用 ★直接引用指行文中引用他人的话，成语、格言、诗词等，也包括拟声词、音译词。 ? 实例： --“满招损，谦受益”这句格言，流传至今天已有二千年了。（表示直接引用，引用了古人说的一句话。） --人们都说:“桂林山水甲天下”。 --人们用“杏林春满”来赞扬医生的高明医术。 --我喜欢花港，更喜欢“泉白如玉”的玉泉。 阅读理解---“引号”作用 ★特殊含义指引号中的词语在其具体的语言环境中产生了新的意思。 ? 实例： --更有两位虎头虎脑的青年，他们走过“天下最难走的路”，现在却静静地坐着，文雅得同闺女一般。（“天下最难走的路”不是一般意义的路，而是两万五千里长征之路。） --黄河近2000年的“表现”令人大吃一惊。 --多灾多难的黄河怎么能成为中华民族的“摇篮”？ --那只先出来的幼龟，原来是龟群的“侦察兵”。    阅读理解---“引号”作用 ★着重强调指一句话中需要着重强调的对象。 ? 实例： --他是一个节俭的人，衣服旧了，破了，也“敝帚自珍”，舍不得丢弃。（表示强调论述，突出人物的节俭。） --说他“特别”，因为他爱鱼到了忘我的境界。 --工作人员竖起一块“禁止入内”的告示牌。  敝帚自珍：[bì zhǒu zì zhēn]把自己家里的破扫帚当成宝贝。比喻东西虽然不好，自己却很珍惜。 阅读理解---“引号”作用 ★特定称谓指具有某些