2017年高考通关讲练三角函数（数学（文））：一、任意角、弧度制及任意角的三角函数 Word版含解析.docVIP

一、任意角、弧度制及任意角的三角函数 1．了解任意角的概念． 2．了解弧度制的概念，能进行弧度与角度的互化． 3．理解任意角的三角函数（正弦、余弦、正切）的定义. 本考点在高考中一般不直接考查，常与三角恒等变进行综合考查，但本考点是学好三角函数必须要掌握的基本内容. 1．角的概念的推广 （1）定义：角可以看成平面内一条射线绕着端点从一个位置旋转到另一个位置所成的图形． （2）分类 （3）终边相同的角：所有与角α终边相同的角，连同角α在内，可构成一个集合S＝{β|β＝αk·360°，kZ}． 2．弧度制的定义和公式 （1）定义：把长度等于半径长的弧所对的圆心角叫做1弧度的角，弧度记作rad. （2）公式 角α的弧度数公式 |α|＝（弧长用l表示） 角度与弧度的换算 1°＝ rad；1 rad＝（）° 弧长公式 弧长l＝|α|r 扇形面积公式 S＝lr＝|α|r2 3.任意角的三角函数 三角函数 正弦 余弦 正切 定义 设α是一个任意角，它的终边与单位圆交于点P（x，y），那么 y叫做α的正弦，记作sin α x叫做α的余弦，记作cos α 叫做α的正切，记作tan α 各象限符号 ＋ ＋ ＋ ＋ － － － － ＋ － ＋ － 三角函 数线 有向线段MP为正弦线 有向线段OM为余弦线 有向线段AT为正切线 （1）设集合M＝，N＝，那么 A．M＝N B．M?N C．N?M D．M∩N＝ （2）已知角α的终边落在阴影所表示的范围内（包括边界），则角α的集合为_________________． 【答案】（1）B （2）{α|90°＋n·180°≤α≤135°＋n·180°，nZ} 【解析】　（1）解法一：由于M＝＝{…，－45°，45°，135°，225°，…}， N＝＝{…，－45°，0°，45°，90°，135°，180°，225°，…}，显然有M?N. 解法二：由于M中，x＝·180°＋45°＝k·90°＋45°＝45°·（2k＋1）（kZ），2k＋1是奇数；而N中，x＝·180°＋45°＝k·45°＋45°＝（k＋1）·45°（kZ），k＋1是整数，因此必有M?N. （2）在0°～360°范围内，终边落在阴影内的角为90°≤α≤135°或270°≤α≤315°.所以终边落在阴影所表示的范围内的角α的集合为{α|90°＋k·360°≤α≤135°＋k·360°，kZ}{α|270°＋k·360°≤α≤315°＋k·360°，kZ}＝{α|90°＋2k·180°≤α≤135°＋2k·180°，kZ}{α|90°＋（2k＋1）·180°≤α≤135°＋（2k＋1）·180°，kZ}＝{α|90°＋n·180°≤α≤135°＋n·180°，nZ}． 【考点定位】象限角及终边相同的角 【名师点睛】象限角和终边相同角的判断及表示方法 （1）已知θ所在的象限，求或nθ（nN*）所在的象限的方法是：将θ的范围用不等式（含有k）表示，然后两边同除以n或乘以n，再对k进行讨论，得到或nθ（nN*）所在的象限． （2）象限角的判定有两种方法：一是根据图象，其依据是终边相同的角的思想；二是先将此角化为k·360°＋α（0°≤α360°，kZ）的形式，即找出与此角终边相同的角α，再由角α终边所在的象限来判断此角是第几象限角． （3）由角的终边所在的象限判断三角函数式的符号，需确定各三角函数的符号，然后依据“同号得正，异号得负”求解. 已知角终边上一点，则________． 【答案】 【解析】由三角函数定义，得，因此 【考点定位】三角函数的定义 【名师点睛】利用三角函数的定义，求一个角的三角函数值，需确定三个量：角的终边上任意一个异于原点的点的横坐标x，纵坐标y，该点到原点的距离r.若题目中已知角的终边在一条直线上，此时注意在终边上任取一点有两种情况（点所在象限不同）． 已知一扇形的圆心角为α（α0），所在圆的半径为R. （1）若α＝60°，R＝10 cm，求扇形的弧长及该弧所在的弓形的面积； （2）若扇形的周长是一定值C（C0），当α为多少弧度时，该扇形有最大面积？ 【解析】（1）设弧长为l，弓形面积为S弓，则 α＝60°＝，R＝10，l＝×10＝（cm），S弓＝S扇－S△＝××10－×102×sin ＝＝（cm2）． （2）扇形周长C＝2R＋l＝2R＋αRR＝，S扇＝α·R2＝· ＝ 当且仅当α2＝4，即α＝2时，扇形面积有最大值. 【考点定位】弧度制及扇形面积公式的应用 【名师点睛】应用弧度制解决问题的方法 （1）利用扇形的弧长和面积公式解题时，要注意角的单位必须是弧度． （2）求扇形面积最大值的问题时，常转化为二次函数的最值问题，利用配方法使问题得到解决