2017年高考通关讲练不等式、推理与证明（数学（文））：三、二元一次不等式（组）与简单的线性规划问题 Word版含解析.docVIP

三、二元一次不等式(组)与简单的线性规划问题 考纲要求 1．会从实际情境中抽象出二元一次不等式组. 2．了解二元一次不等式的几何意义，能用平面区域表示二元一次不等式组. 3．会从实际情境中抽象出一些简单的二元线性规划问题，并能加以解决. 命题规律 二元一次不等式(组)与平面区域是线性规划的基础，与区域有关的面积、距离、参数范围问题及简单的线性规划问题一直是高考的热点，重点考查数形结合思想的应用，以选择题、填空题为主，分值5分. 1．二元一次不等式表示的平面区域 一般地，在平面直角坐标系中，二元一次不等式表示直线某一侧所有点组成的平面区域，我们把直线画成虚线，以表示区域不包括边界.不等式表示的平面区域包括边界，把边界画成实线． 2．对于二元一次不等式的不同形式，其对应的平面区域有如下结论： 3．确定二元一次不等式(组)表示平面区域的方法 （1）对于直线同一侧的所有点(x，y)，使得的值符号相同，也就是位于同一半平面的点，如果其坐标满足，则位于另一个半平面内的点，其坐标满足. （2）可在直线的同一侧任取一点，一般取特殊点(x0，y0)，从的符号就可以判断 (或)所表示的区域． （3）由几个不等式组成的不等式组所表示的平面区域，是各个不等式所表示的平面区域的公共部分. （4）点P1(x1，y1)和P2(x2，y2)位于直线的两侧的充要条件是 ；位于直线同侧的充要条件是. 4．线性规划的有关概念 （1）约束条件：由变量x，y的不等式(或方程)组成的不等式组称为x，y的约束条件．关于变量x，y的一次不等式(或方程)组成的不等式组称为x，y的线性约束条件． （2）目标函数：我们把求最大值或最小值的函数称为目标函数．目标函数是关于变量x，y的一次解析式的称为线性目标函数. （3）线性规划问题：一般地，在线性约束条件下求线性目标函数的最大值或最小值问题，统称为线性规划问题．满足线性约束条件的解(x,y)叫做可行解．由所有可行解组成的集合叫做可行域，其中，使目标函数取得最大值或最小值的可行解叫做这个问题的最优解． 5．线性规划的实际问题的类型 （1）给定一定数量的人力、物力资源，问怎样运用这些资源，使完成的任务量最大，收到的效益最大；（2）给定一项任务，问怎样统筹安排，使完成这项任务耗费的人力、物力资源量最小． 常见问题有：物资调运问题；产品安排问题；下料问题. 6．非线性目标函数类型 （1）对形如型的目标函数均可化为可行域内的点(x，y)与点(a，b)间距离的平方的最值问题． （2）对形如型的目标函数，可先变形为的形式，将问题化为求可行域内的点(x，y)与点连线的斜率的倍的取值范围、最值等． （3）对形如型的目标，可先变形为的形式，将问题化为求可行域内的点(x，y)到直线的距离的倍的最值． 若不等式组所表示的平面区域被直线分为面积相等的两部分，则k的值是 A． B． C． D． 【答案】A 【解析】不等式组表示的平面区域如图所示． 由于直线过定点.因此只有直线过AB中点时，直线能平分平面区域．因为A(1,1)，B(0,4)，所以AB中点.当过点时，即，所以. 【考点定位】二元一次不等式(组)表示的平面区域. 【名师点评】一般情况下,对于不是标准形式的二元一次不等式,要作出它所表示的平面区域,可以先把它化成标准形式,再作图. 设x，y满足约束条件，则z=2x?y的最大值为 A．10 B．8 C．3 D．2 【答案】B 【解析】作出可行域如图中阴影部分所示，由z=2x?y得y=2x?z，作出直线y=2x，平移使之经过可行域，观察可知，当直线经过点A(5,2)时，对应的z值最大，故zmax=2×5?2=8.故选B. 【考点定位】由线性目标函数求最值. 【名师点睛】本题解题的关键是正确画出不等式组表示的可行域，从而可得解.对于此类问题，也可将各个顶点直接求出，代入目标函数，再比较大小即可. 设x，y满足约束条件，若z=y?ax取得最大值的最优解不唯一，则实数a的值为 A．或?1 B．2或 C．2或1 D．2或?1 【答案】D 【解析】解法一：由题中条件画出可行域如图中阴影部分所示，可知A(0,2)，B(2,0)，C(?2，?2)，则zA=2，zB=?2a，zC=2a?2，要使目标函数取得最大值的最优解不唯一，只要zA=zBzC或zA=zCzB或zB=zCzA，解得a=?1或a=2. 解法二：目标函数z=y?ax可化为y=ax＋z，令l0y=ax，平移l0，则当l0AB或l0AC时符合题意，故a=?1或a=2. 【考点定位】由线性目标函数的最值求参数 【名师点睛】最优解不唯一或者有无穷多个，往往是指目标函数所对应的直线与约束条件中二元一次不等式所表示的边界直线重合. 已知变量x、y满足. （