2012《金版新学案》高考总复习人教政治(课件):必修4第三单元 思想方法与创新意识4-3单元综合.pptVIP

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2012《金版新学案》高考总复习人教政治(课件):必修4第三单元 思想方法与创新意识4-3单元综合

辨析题解法 [2010山东文综,28(3),5分]文化产业是市场经济条件下繁荣发展社会主义文化的重要载体。阅读材料,回答问题。 材料 近年来,《沂蒙》、《南下》等“红色”影视剧,从新的角度诠释革命英雄人物,顺应了当代观众的审美要求,实现了社会效益与经济效益的统一。2010年山东省“两会”期间,如何进一步加快文化产业的发展成为人大代表和政协委员关注的热点。 透视《沂蒙》、《南下》等影视剧的成功,有人认为“没有否定就没有创新,创新就是否定”。结合材料,运用辩证否定观的知识评析该观点。 【思路点拨】 本题考查学生对辩证否定观的知识的理解。解答此题首先应准确描述出辩证否定观是什么;然后用辩证否定观知识分析《沂蒙》、《南下》等影视作品成功的原因。 答案: (1)辩证否定观的实质是扬弃,就是既克服又保留。 (2)《沂蒙》等“红色”影视作品的成功,既是对传统影视作品中不合理因素的否定,同时又是对其合理因素的肯定、继承和发展。因此,创新不仅仅是否定,但没有否定就没有创新。 1.题型特点 辨析题是考查学生辩证思维最充分的一种题型,从题目呈现方式看,主要包括明确指出辨析或要求对某些观点和做法等进行评析、评价、点评等类型。从题目本身的结构看,主要有附加条件型、内容片面型、正误混杂型、综合复合型等。附加条件型,即题目中的观点或材料必须在一定条件下才成立;内容片面型,题目观点所讲内容正确但不全面;正误混杂型,部分论点正确,部分论点错误;综合复合型,综合了以上各种类型,复合出现。 2.解题思路 解答辨析题,前提是找全论点,关键是找准辨点,原则是先辨后析,必要时有所评判。对于完全错误或完全正确的论点,加以判断并分析;对于既有合理成分也有不合理成分,或者是在一定条件下成立,或者表述不全面的辨点:指出合理成分并加以分析和评价,指出不合理成分并加以分析、补充、评价。注意四点:一是尽量不要对整个题目做整体判断,只能对分论点做个别判断;二是要有辨有析必要时有评;三是尽量指出其错误的理论关键点、思维方式缺陷、错误实质或危害,四是科学分条,注重条理性和逻辑性。 [2010课标全国,39(2)8分]阅读材料,完成下列各题。 材料一 20世纪20年代末至30年代初的世界经济危机期间,美国极力推动文化产业发展,涌现出“百老汇”、“好莱坞”等知名文化品牌,目前已成为世界第一文化产业大国;90年代亚洲金融危机期间,日本和韩国注重发展文化产业,迅速成为文化产业大国。有人据此认为:经济不景气成就文化产业发展是一条规律。当前,世界经济不景气,对于我国部分省市落实文化强省(市)发展战略,推动文化产业跨越式发展,也许是不可多得的“良机”。 材料二 在我国改革开放的早期,文化成为招商引资的重要媒介。近年来,在很多地方,文化不仅仅是“陪衬红花的绿叶”,而且直接登上了经济舞台并扮演着重要的角色,实现了从“文化搭台,经济唱戏”到“文化唱戏”的转变。据国家统计局的统计,2009年以来,我国文化产业发展势头良好,产值月均增幅达17%,其中电影、图书和舞台剧等,收入增长更高达20%以上。 根据材料二,有人认为,从“文化搭台”到“文化唱戏”,体现了人们对文化功能认识的深化。你赞同这种看法吗?运用文化知识简要说明理由。 【思路点拨】 本题考查学生对文化的功能这一知识点的掌握。解答此题:首先要深入分析有关文化功能的知识,其次对“文化搭台”和“文化唱戏”从文化功能的角度进行分析。 答案: 答案一:不赞同。文化具有满足人们精神需要,为经济社会发展提供思想保证、精神动力、智力支持等功能。材料二中,从“文化搭台”到“文化唱戏”,只强调文化的经济功能,而忽视了其他功能。 答案二:赞同。“文化搭台”只看到文化对经济的服务功能,“文化唱戏”则认识到文化本身的经济功能。文化产业的快速发展,体现了文化具有满足人们精神需要等功能。 * * * 知识网络构建 题型研究掌握 单元综合测评 工具 必修4 生活与哲学 栏目导引 * *

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