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* 第2讲 三角恒等变形和解斜三角形 重点知识回顾 主要考点剖析 考点一 三角化简与求值 命题规律 高考试题以考查学生利用和、差角公式进行恒等变形的技能和运算能力为主,题型有选择题、填空题以及解答题,分值在 15 分左右,一般难度不大.解答题往往将这部分知识融入三角形之中,既考查考生运用三角公式进行恒等变换的技能,又考查其解三角形的基础知识及正、余弦定理等.解答题以中档题为主,在命题上通常是先对三角函数关系式进行三角变换,使之转化为一个角的三角函数的形式,再利用图象法或整体换元法将其转化为对基本三角函数性质的研究. 【点评】 (1)由三角形是锐角三角形得出“A+B”,从而为正切函数的和角公式的运用及不等关系的建立创造了条件.解决这类问题时,一方面要注意三角形内角和定理的运用,另一方面要适时、合理地创造条件以使用三角公式. (2)在求三角的问题中,要注意 “三看”: ①看角,把角尽量向特殊角或可计算角转化;②看名称,把一道等式尽量化成同一名称或相近的名称,例如把所有的切都转化为相应的弦,或把所有的弦转化为相应的切;③看式子,即看式子是否满足三角函数的公式.如果满足则可直接使用,如果不满足则需转化一下角或转换一下名称,就可以使用. (2011年石家庄质检二) 考点二 解斜三角形 命题规律 三角形是研究三角函数的重要载体,在与三角形有关的问题中,正弦定理与余弦定理的应用已成为高考命题的热点.解决这类问题,要善于抓住三角形中边与角之间的关系,学会将问题转化为三角恒等变形的问题来处理.此外,还会以三角函数知识与正、余弦定理为载体考查实际应用问题,解决这类问题的关键是从实际问题的具体情境中,抽象出数学本质,将其转化为数学问题. 【点评】本题覆盖的知识较多,涉及到向量平行、倍半角公式、正余弦定理、面积公式等.解题的要点是降次、化倍角、去半角得到角A的单个三角函数,这些都是三角形问题的基本策略.此外,方程的思想、分类讨论的思想在求b和角B时也得到了体现. ●例4 如图,某市拟在长为8 km的道路OP的一侧修建一条运动赛道,赛道的前一部分为曲线段OSM,该曲线段为函数y=Asin ωx(A>0,ω>0),x∈[0,4]的图象,且图象的最高点为S(3,2 );赛道的后一部分为折线段MNP,为保证参赛运动员的安全,限定∠MNP=120°. (1)求A,ω的值和M,P两点间的距离; (2)应如何设计,才能使折线段赛道MNP最长? 【分析】由曲线段图象求出解析式,然后由正弦定理推出折线段赛道MNP的三角函数式,最后化为一个标准的三角函数式求出其最大值. *
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