2013届高考生物一轮复习课件：必修3 第8讲 种群的特征及数量的变化（人教版）.pptVIP

* 第8讲 种群的特征及数量的变化 一、 种群的概念、 实质及其数量变化 种群是指在一定的时间和空间内, 同种生物个体的总和。注意必须是“ 同种生物暠 , 不能将所有的鱼看成一个种群, 也不能将同种鱼的一部分( 如成年鲤鱼) 看成一个种群, 一个种群含有众多个体, 但不是个体的简单加和。其实质是具有发展、 自我调节、 动态稳定和消亡规律的有机单元。种群中的个体可以自由交配繁殖, 所以种群既是物种在自然界中存在的基本单位, 又是繁殖的基本单位; 从进化论观点看, 种群又是一个进化单位; 从生态学观点来看种群是群落的基本组成单位。 【例1】下列属于种群的是(　　) A．一个池塘中3年以下和3年以上的草鱼的集合 B．一个湖泊中的全部鱼苗、小鱼和大鱼 C．黄山上的全部植物 D．大气中的所有微生物 A 【解析】 A项实质上包含了该池塘中的全部草鱼，故属于一个草鱼种群；B、C、D项均含多种生物。 二、种群增长的数学模型 种群的数量变化体现为两种基本模式：①“J”型增长曲线；②“S”型增长曲线。 ①种群增长的“J”型曲线(如图甲) Ⅰ.条件：无任何限制因素，如食物充足，空间足够大、气候适宜、无天敌、无疾病等理想条件下，该情况下，影响种群数量的因素只有出生率和死亡率，此时因种内个体生理寿命长，故出生率远大于死亡率，种群数量连续增长，无K值。 Ⅱ.种群数量的增长公式：若N0表示种群起始数量、每年增长率不变，且第二年种群数量是第一年的λ倍，则第t年种群数量为Nt＝N0λt。 Ⅲ.“J”型数量增长实例：如当一个种群刚迁入一个新的适宜环境时可近似认为是理想条件。 ②种群增长的“S”型曲线(如图乙) Ⅰ.环境条件：有限生存环境(即有环境阻力) Ⅱ.“S”型曲线增长能反映达尔文自然选择学说中的生存斗争。 ③种群数量增长的“J”型曲线和“S”型曲线的比较(如图丙) 丙图中阴影面积表示因环境阻力而被淘汰的个体。 【例2】下图所示为在理想状态下和自然环境中某生物的种群数量变化曲线。下列对阴影部分的解释正确的是(　　) ①环境中影响种群增长的阻力 ②环境中允许种群增长的最大值 ③其数量表示种群内迁出的个体数 ④其数量表示通过生存斗争被淘汰的个体数 A．①③ B．②③ C．①④ D．③④ C 【解析】该种群在理想状态下的数量增长曲线应该是“J”型，而在自然环境中因有环境阻力，种群数量的增长受到制约，应该为“S”型曲线，那么，图中阴影部分既表示了随时间的推移，环境影响种群增长的阻力，也表示通过生存斗争淘汰的个体数，因此C项是正确的。 三、影响种群数量变化的种内因素 种群数量的变化主要受两方面因素的影响：一个是出生率和死亡率，另一个是迁入率和迁出率。出生率和死亡率的高低与种群内年龄结构、性别比例、遗传特性、生存竞争、性成熟的速度和胚胎发育的时间都有密切的关系。从年龄组成看，幼年个体较多时，预示着将来密度要增大，而老年个体较多时，预示着将来密度将会减小。 从性别比例看，若因各种原因造成性别比例失调，必将导致生殖上的混乱。如利用人工合成的性引诱剂诱杀害虫的雄性个体，就会使许多雌性个体不能完成交配，从而使害虫的种群密度明显降低。出生率及死亡率则是决定种群大小的最直接因素，可以说，任何影响种群数量变化的因素最终都要落实到出生率及死亡率上。 迁入与迁出在种群动态变化中是大多数生物生活周期中的一个基本现象。这种流动(扩散)有助于防止近亲繁殖，进行基因交流以增强种群的生存能力。迁入和迁出是动态变化的，因而使得种群数量或密度也发生动态变化。以上各种因素影响种群数量变化可表示为下图。 【例3】下图中，甲、乙为某种生物种群的年龄组成曲线，如不考虑其他因素，种群甲和种群乙未来个体数量的发展趋势是(　　) A．衰退型和增长型 B．增长型和衰退型 C．稳定型和衰退型 D．衰退型和稳定型 B 【解析】据图可知，甲种群年轻个体较多，年老个体较少，其种群发展趋势是增长型；乙图中恰好相反，故为衰退型。 1．种群密度取样调查中的两种方法 (1)植物种群密度的取样调查实施步骤(样方法) ①确定调查对象→选择调查地段→确定样方(符合随机取样原则)→设计计数记录表→实地计数记录→计算密度。 ②样方数目的确定。取样多少随调查地段的总体面积而定；一般地说，选取的样方越多，求得的种群密度越接近实际情况。 ③样方大小的确定。选取的样方大小随植物类型而定。一般地说，北温带地区每个样方的大小，乔木为100 m2