2013年高考历史一轮复习课件第3单元-近代西方资本主义政治制度的确立与发展-人教版.pptVIP

　　[命题分析]　高考特别重视对法国共和政体确立的过程、共和制政体特点的考查，命题多选用共和制确立时期的言论、历史情境，考查法国共和制确立过程复杂曲折的历程及特点。复习备考时，一要梳理法国共和制确立的曲折历程、特点；二要联系美国1787年宪法，对比分析两国总统产生的方式、国家权力的分配、国家机构间关系的异同；三要认识法国资产阶级革命和维护共和政体斗争的曲折性、艰难性。 第5讲 │ 重点要点探究 　　变式题 [2011?鞍山二模] 在世界近代史上，有个国家曾被称为“各种政体的实验场”“启蒙思想的实验田”，19世纪晚期该国政体的特点是(　　) 　　A．立法与行政权力合一 　　B．内阁对议会没有形成权力制衡 　　C．实行责任内阁制，国家元首没有实权 　　D．议会有不独立的立法权，不能组织和监督政府 　　[答案] Ｂ　 　　 第5讲 │ 重点要点探究 　　[解析] 本题考查对法国1875年宪法特点的认识。据所学知识，“各种政体的实验场”“启蒙思想的实验田”等信息可以判断为法国。宪法规定立法权属于议会，议会由参议院和众议院组成；总统由参议院和众议院联席会议选出，任期七年，可连选连任，国家的行政大权由总统掌握，总统是国家元首和军队最高统帅，有权任命部长等高级官员、缔结条约和实行特赦；经众议院同意有权任命内阁；经参议院同意有权解散众议院。A、C、D三项说法错误，正确答案为B项。 第5讲 │ 重点要点探究 第5讲 │ 重点要点探究 ?　探究点二　德意志资产阶级代议制的特点、成因 问题一　1871年德意志帝国宪法颁布，建立起君主立宪政体的资产阶级代议制。结合材料和所学知识，分析德意志君主立宪制的特点及造成这种特点的原因。 　　提示　(1)特点：①皇帝的权力至高无上，是德意志权力的中心，掌握行政、军事、外交等一切大权，宰相由皇帝任命并对皇帝负责，具有浓厚的封建性。议会立法权则比较小，不能通过任何一项不利于政府的法案。②没有实现权力的分立，行政权和立法权尚未真正分开，而且行政权制约立法权，任何法案必须经过皇帝的批准才能生效；皇帝可以解散联邦议会和帝国议会，帝国的宰相担任联邦议会的议长。 第5讲 │ 重点要点探究 　　(2)原因：①德意志通过自上而下的王朝战争的形式实现统一，从而走上资本主义道路，因此留下较浓厚的封建残余。②德意志长期的分裂状态，导致其经济发展落后于其他国家，由此造成政治上的落后。 　　问题二　德意志帝国和英国同为君主立宪政体，但因国情不同具有很大的差异。请分析德意志与英国的君主立宪制的不同。 　　提示　(1)国王的权力不同：英王是“统而不治”；德意志皇帝是实际的国家首脑，掌握最高实权。 第5讲 │ 重点要点探究 　　(2)议会的权力不同：德意志帝国议会权力很小，只拥有法律和财政预算权，对政府和皇帝没有监督权；英国议会是国家权力中心，限制王权。 　　(3)内阁与议会的关系不同：英国内阁首相是由议会选出的多数党领袖担任，内阁对议会负责；德意志宰相是由皇帝任命，对皇帝负责，不对议会负责。 第5讲 │ 重点要点探究 　　例2　[2011?江苏卷] 恩格斯指出：“(德意志)帝国宪法具有一个唯一的稳固的轴心——一个帝国首相(宰相)。联邦会议……处于这样一种地位，这种地位使其他责任行政权成为不可能，可能的只有帝国首相的责任行政权，因而使帝国责任大臣无法存在。”材料中“帝国首相的责任行政权”表现为(　　) 　　A．宪法赋予首相国家最高权力 　　B．帝国首相拥有内阁的控制权 　　C．帝国首相只对联邦会议负责 　　D．内阁大臣均由帝国首相任命 　　[答案] Ｂ　 　　[解析]　本题考查德国政治制度的特点以及学生对材料的分析能力和对教材知识的理解能力。解答本题关键在于掌握材料的信息，材料只讲到首相的地位和作用——国家的轴心，是行政职责的核心。拥有国家最高权力的是国家元首，排除A项；首相只对德国皇帝负责，排除C项；内阁大臣是由皇帝任命的，排除D项。 　　[命题分析] 近代英国与德意志帝国同为君主立宪政体，这是高考命题考查的切入点。复习时要特别重视二者的比较。理解英德两国代议制的特点要注意从国家政体、国家元首及产生方式、国家元首地位、政府首脑和政府产生方式、国家权力中心、议会权力、政府与议会的关系等方面，分析比较其异同。 第5讲 │ 重点要点探究 　　变式题　[2011?忻州模拟] 德意志帝国的政治制度是一种不彻底、不完善的代议制，带有浓厚的封建主义残余和军国主义色彩。下列说法不能证明上述观点的是(　　) 　　A．内阁只对皇帝负责，不对议会负责 　　B．宪法授予皇帝极大的权力 　　C．皇帝和宰相控制了议会 　　D．宪法未赋予议会立法权 　　[答案] Ｄ 第5讲 │ 重点要点探究 第1讲 │ 重点要点探究 　　(2)从对美国发展的影响来看