人教A版数学名师一号选修2-2本章回顾 3.pptVIP

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  • 2017-01-08 发布于江苏
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人教A版数学名师一号选修2-2本章回顾 3.ppt

人教A版数学名师一号选修2-2本章回顾 3

共 27 页 本章回顾 知识结构 (学生用书P82) 规律方法总结 (学生用书P82) 1.复数的概念 (1)虚数单位i:规定i2=-1,规定实数可以与i进行四则运算,且保持加?乘运算的运算律. (2)形如a+bi(a,b∈R)的数称为复数,其中a为实部,b为虚部. 2.复数的分类 3.复平面 4.复数间的关系 (1)复数相等 z1=a+bi,z2=c+di(a,b,c,d∈R) z1=z2?a=c且b=d. (2)共轭复数 若两个复数实部相等,虚数互为相反数时,这两个复数叫做互为共轭复数. 5.复数代数形式的四则运算 (1)设z1=a+bi,z2=c+di(a,b,c,d∈R),则 加法:(a+bi)+(c+di)=(a+c)+(b+d)i; 乘法:(a+bi)(c+di)=(ac-bd)+(ad+bc)i; 除法:当c+di≠0时, (2)i的性质: 当n∈N*时,有i4n=1,i4n+1=i,i4n+2=-1, i4n+3=-i. (4)复数加?减运算的几何意义,如下图: 6.复数的模 数学思想方法 (学生用书P83) 1.转化与化归的思想 将复数问题转化为实数问题,或将其转化为平面直角坐标上的轨迹问题,就可以降低解题难度.简化解题过程.反过来,有时也把实数问题,几何问题,三角问题化归为复数问题,可使问题迎刃而解. 规律技巧:本题抓住复数的概念,把问题化归为实数问题,便迎刃

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