留守儿童的关注度.doc

社会大众对留守儿童的关注度 陈玉玲 重庆三峡学院文学与新闻学院汉语言文学(师范)专业2010级 重庆万州 404000 【摘 要】 留守儿童问题，已成为解决“三农”问题的重中之重。留守，是否就意味着内向与孤独，广大留守儿童是如何认知他们自身的，在社会和媒体的大力号召下，作为社会支柱的成人群体对留守儿童的关注和关爱行动到底做得怎么样，他们之间又存在着怎样的认识差异，这将是本篇论文讨论的三个问题。 【关键词】 留守儿童 认知自身 成人关注 关爱行动 认识差异 一、前言 党的十八大报告明确提出，解决好农业农村农民问题是全党工作的重中之重。当今社会，留守儿童问题已成为解决“三农”问题不得不正视的一大遗留问题。过于强调发家致富和外出务工的好处而忽略了子女的成长问题，积累几十年的隐疾终于在今天全面爆发。 留守儿童，是指父母双方或一方外出到城市打工，而自己留在农村生活的孩子们。他们一般与自己的父亲或母亲中的一人，或者与上辈亲人，甚至父母亲的其他亲戚、朋友一起生活。2012年9月，教育部公布义务教育随迁子女超1260万，义务教育阶段留守儿童2200万。并且，这个数字在将在很长一段时间内没有下降的趋势。自从2004年国家开始关注留守儿童以来，近几年，对留守儿童的研究呈现大范围状态。关于留守儿童的生存生活和受教育状况的研究也越来越多，大众媒体也已开始把视线投向他们。藉此引发了一系列的关爱留守儿童的公益活动。经过政府的大力倡导和媒体的广泛宣传，社会大众对留守儿童的了解到了一个怎样的程度，广大的人民大众又做了哪些实际行动来关爱留守儿童。笔者希望通过这次调查，能够了解社会对留守儿童的关注到达了一个怎样的程度，哪些方面还待加强。 二、对留守儿童的自身认知调查 我们对一所乡村小学进行了覆盖全校各个年级的问卷调查，在调查中，重点关注了他们的性格趋向、愿望、对父母外出打工的看法。调查结果显示，71%的受访儿童都表示非常愿意参加集体活动；对于爸爸妈妈外出打工对生活学习是否有影响时，64%的儿童都选择了没有影响或无所谓，爸爸妈妈打工是为了家里，可以理解；89%儿童的愿望是成绩优异，58%的儿童的愿望是希望父母在身边。当被问到如果有人欺负你时，超过半数的的受访儿童都表示会告诉老师或者家长朋友寻求解决办法。通过实际的调查数据来看，大多数留守儿童本身并没有太在意他们的生活环境，虽不能天天与父母在一起，但在与老师和同学的一起生活中，也能感受到快乐，也能在这种环境中较健康的成长。 三、社会大众对留守儿童的关注度。 在调查中，我们随机抽取了100名成人，其中包括工薪阶层、待业者、家庭主妇等各类人员，侧重于他们认为的留守儿童面临的困难、性格以及自身可以对其提供的帮助。 下面是我们调查所得的数据，希望能给我们的结论提供一些参考： 认为留守儿童遇到的最大困难是亲情的缺失与空白的52% 认为自己对留守儿童的帮助是在心理上给与同情的72% 认为留守儿童的性格内向或孤僻的100% 认为留守儿童形成的原因是经济条件的72% 对留守儿童的感触是同情的心有余而力不足的92% （一）大众对留守儿童的关注层面 从以上统计状况可以看出，社会对留守儿童的关注体现在以下几方面： （1）性格特征。在大众看来，留守儿童的性格都是内向或孤僻的。这个数字竟可达到100%。大众认为，有爱的人才会爱人，留守儿童获得的爱明显会少很多。 他们大多与爷爷奶奶生活在一起，在平常生活中的交谈机会和话题会比非留守儿童少得多，更缺少了与父母的交流，久而久之，他们就会保持这样一种不想交流的状态，长远下去，这种状态就会促使他们养成一种内向和孤僻的性格。 （2）、经济条件。留守儿童之所以会留守在家，大都因为经济原因。和父母一起去外地上学，父母不能负担巨额的学费与生活费用，更没有时间接送孩子上下学。在就近上学，其耗费的金钱与精力都会比较少。就如在对留守儿童的零花钱进行调查时，近半数留守儿童每个星期1—5元，甚至没有。这显现了留守儿童的一大突出问题，那就是家庭经济状况的不景气，映射了留守儿童教育资源的匮乏，除了教科书外，并没有其他的课外书籍来帮助他们扩充知识，这也是留守儿童在整体上的成绩不如非留守儿童的主要原因。 （3）亲情的缺失。留守儿童大都跟爷爷奶奶生活在一起，虽然也能得到一部分亲情的关爱，但远没有父爱和母爱来的重要。这种亲情的缺失，很可能让孩子过度依赖爷爷奶奶而疏远父母，也更容易产生叛逆心理。 （4）生活状况。从留守儿童的调查可以看出，留守儿童的零花钱是很少的，扣除平时买笔和本子的费用，能够平时发的钱就更少了。特别是果跟爷爷奶奶生活在一起的留守儿童，饭菜的质量和营养的搭配远