[温馨班级定稿.docVIP

过一种幸福完整的教育生活 济南市外海实验学校 闫慧敏 “营造温馨班级、同构和谐校园”是槐荫区自2011年以来一直在倡导的班级管理理念，而“用爱心和智慧为生命成长奠基”则是济南市外海实验学校一直秉承的办学理念。我认为这两种理念的核心是一致的，那就是以学生为本。因此，我是幸福的，因为我一直在这种理念熏陶下进行着我的教育生活。 一、过一种幸福完整的教育生活 对于我来说，幸福就是每天早晨一睁开眼，就有34个可爱的生命在等待着我，期盼着我！我不是一个富有智慧的教师，但是我会把学生放在我教育生活中最最重要的地位!为了能让他们的童年生活有一段美好的回忆，我愿意付出我能够付出的一切！ 二、盘点我的点滴幸福 （一）幸福温暖，班级如家 1、绿色植物，勃勃生机 走进我们的教室，就仿佛走进了一个小小的植物园。在教室的书橱上，摆满了孩子们从家里带来的各种绿色植物。它们的加入，使我们的班级更加生机勃勃。同时，为了培养学生的责任意识，我任命学生为植物管理员，精心照看自己带回来的植物，最后还要评比一个学期后哪个同学的植物最健康。同学都踊跃地领养这些小花小草并认认真真执行自己的任务。从他们的笑容和细心呵护中，我感觉到了他们的责任感和温馨的班级氛围。 2、名言警句营造文化气息 我有意识地营造一种温馨的班级氛围。我们把班级的墙壁分为若干个小区域，给他们抒发情感的空间。在这里，他们可以大胆地正视并改正自己的缺点；可以自豪地写下自己的小小心愿；可以与同学尽情分享生活中的奇闻趣事。同时，为了提高学生们读书的兴趣，我在教室的墙壁上张贴了“问渠那得清如许，为有源头活水来” “旧书不厌百回读，熟读精思子自知” “鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书”等名言警句；为了使同学们养成勤于动脑思考的良好学习习惯，我也把名言 “勤劳和智慧是双胞胎，懒惰和愚蠢是亲兄弟”及时补充到我们的班级文化中来。 3、卫生招标制，增强了学生的责任意识，改善了教室卫生 我把班级的卫生分成若干个小的责任区，比如开关灯、擦讲桌、收拾粉笔盒等，然后在一次班会课上公开招标。一个任务开始投保后，根据投标人的实力最终敲定投标结果，中标的同学便获得了此项卫生任务的负责人，在接下来一个学期的时间内要认真负责地完成自己的卫生任务，以获得下次投保的资格。在我和学生们的共同努力下，我们班连续多次成为年级“教室卫生”示范班级、开学两个月，连续两个月被评为年级的“阳光班级”。 （二）温馨和谐，诠释教育 1、竞争机制促发展 根据本班学生特点，在小组合作的基础上，针对语文学习及习惯养成尝试一对一竞争机制。利用班会课，让学生根据自己的学习情况选择与自己实力相当的学生作为自己的竞争对手，激发了学生的学习兴趣，使班级更具凝聚力。 2、风云人物树榜样 每个月，我都会根据学生在学习、生活、卫生、纪律等不同方面的表现，评选出当月的风云人物，并由竞争对手为其撰写风云人物介绍说明。这大大激发了学生的兴趣，谁都希望自己能成为班级的风云人物，谁都渴望自己的靓照被展示在班级壁报中。 3、《优秀作文集》增信心 每学期，我都会将学生习作中的星级作文整理成册，作为班级的优秀作品展示。学生们看到自己的习作变成了打印版，不觉得一种成就感油然而生。在获得认可的同时，更增加了学生写作文的热情。 4、古诗文诵读彰显内涵 为了让学生更好地背诵积累古诗，我将学校小学阶段需要背诵的古诗文考级资料重新进行整理，做出了34份新的古诗文过级材料。在古诗文之前，我制作了精美的封面，在扉页上写下温馨的卷首语，末页又寄予了学生的美好愿望。看到学生们拿到古诗过级材料的惊喜与激动，我会心地笑了，我知道他们求知的热情再一次被点燃了。 （三）生活体验，永不缺席 1、校园生活，促进孩子健康全面地发展 本学期，我校相继开展了第一届“悦读节”、 “英语节”和“冬阳节”。每一项活动的开展，我都有效地组织学生，最大限度地调动学生的积极性。 在“悦读节”活动启动后，我发动孩子们积极准备“好书推荐”，制作出了精美的“好书推荐卡”、好书推荐课件，并在年级“好书推荐”活动中大展风采；跳蚤书市活动中，孩子们别出心裁，精心设计并制作出了我们班的宣传海报，赢得了学校师生的一致好评。在买书、换书活动中，孩子们锻炼了自己的动手和交际能力，对阅读的兴趣也更加浓厚。 英语口语大比拼中，同学们地道、流利的英语发音，带给我满满的幸福与感动；别样的面具，设计巧妙的南瓜灯，在孩子们营造的浓浓的西方文化氛围中，我度过了有一个快乐而又难忘的万圣节。更让我感动的是，我们班被选为五年级的代表，参加了万圣节开幕式的演出，并最终获得了“英语技能展示优胜班级”。看着他们精彩的表演，听着他们流利的英文歌曲演唱，我的心被幸福装得满满的，那是一种与孩子们共同付出、共同经历、共同成长的甜蜜与感动。 班级联赛中，孩子们精神饱满，朝气蓬勃，以良好的精神面貌和