【优化方案】2014年高中数学人教版必修5 第3章3.3.2知能优化训练.docVIP

1．目标函数z＝4x＋y，将其看成直线方程时，z的几何意义是(　　) A．该直线的截距 B．该直线的纵截距 C．该直线的横截距 D．该直线的纵截距的相反数 解析：选B.把z＝4x＋y变形为y＝－4x＋z，则此方程为直线方程的斜截式，所以z为该直线的纵截距． 2．若x≥0，y≥0，且x＋y≤1，则z＝x－y的最大值为(　　) A．－1　　　　　　　　　　　 B．1 C．2 D．－2 答案：B 3．若实数x、y满足则s＝x＋y的最大值为________． 解析：可行域如图所示， 作直线y＝－x，当平移直线y＝－x 至点A处时，s＝x＋y取得最大值，即smax＝4＋5＝9. 答案：9 4．已知实数x、y满足 (1)求不等式组表示的平面区域的面积； (2)若目标函数为z＝x－2y，求z的最小值． 解：画出满足不等式组的可行域如图所示： (1)易求点A、B的坐标为：A(3,6)，B(3，－6)， 所以三角形OAB的面积为： SOAB＝×12×3＝18. (2)目标函数化为：y＝x－，画直线y＝x及其平行线，当此直线经过A时，－的值最大，z的值最小，易求A 点坐标为(3,6)，所以，z的最小值为3－2×6＝－9. 一、选择题 1．z＝x－y在的线性约束条件下，取得最大值的可行解为(　　) A．(0,1) B．(－1，－1) C．(1,0) D．(，) 解析：选C.可以验证这四个点均是可行解，当x＝0，y＝1时，z＝－1；当x＝－1，y＝－1时，z＝0；当x＝1，y＝0时，z＝1；当x＝，y＝时，z＝0.排除A，B，D. 2．(2010年高考浙江卷)若实数x，y满足不等式组则x＋y的最大值为(　　) A．9 B. C．1 D. 解析：选A.画出可行域如图： 令z＝x＋y，可变为y＝－x＋z， 作出目标函数线，平移目标函数线，显然过点A时z最大． 由得A(4,5)，zmax＝4＋5＝9. 3．在ABC中，三顶点分别为A(2,4)，B(－1,2)，C(1,0)，点P(x，y)在ABC内部及其边界上运动，则m＝y－x的取值范围为(　　) A．[1,3] B．[－3,1] C．[－1,3] D．[－3，－1] 解析：选C.直线m＝y－x的斜率k1＝1≥kAB＝，且k1＝1＜kAC＝4， 直线经过C时m最小，为－1， 经过B时m最大，为3. 4．已知点P(x，y)在不等式组表示的平面区域内运动，则z＝x－y的取值范围是(　　) A．[－2，－1] B．[－2,1] C．[－1,2] D．[1,2] 解析：选C.先画出满足约束条件的可行域，如图阴影部分， z＝x－y，y＝x－z. 由图知截距－z的范围为[－2，1]，z的范围为[－1,2]． 5．设动点坐标(x，y)满足则x2＋y2的最小值为(　　) A. B. C. D．10 解析：选D.画出不等式组所对应的平面区域，由图可知当x＝3，y＝1时，x2＋y2的最小值为10. 6．(2009年高考四川卷)某企业生产甲、乙两种产品，已知生产每吨甲产品要用A原料3吨、B原料2吨；生产每吨乙产品要用A原料1吨、B原料3吨．销售每吨甲产品可获得利润5万元、每吨乙产品可获得利润3万元，该企业在一个生产周期内消耗A原料不超过13吨、B原料不超过18吨，那么该企业可获得的最大利润是(　　) A．12万元 B．20万元 C．25万元 D．27万元 解析：选D.设生产甲产品x吨、乙产品y吨，则获得的利润为z＝5x＋3y. 由题意得 可行域如图阴影所示． 由图可知当x、y在A点取值时，z取得最大值，此时x＝3，y＝4，z＝5×3＋3×4＝27(万元)． 二、填空题 7．点P(x，y)满足条件则P点坐标为________时，z＝4－2x＋y取最大值________． 解析：可行域如图所示， 当y－2x最大时，z最大，此时直线y－2x＝z1，过点A(0,1)，(z1)max＝1，故当点P的坐标为(0,1)时z＝4－2x＋y取得最大值5. 答案：(0,1)　5 8．已知点P(x，y)满足条件(k为常数)，若x＋3y的最大值为8，则k＝________. 解析：作出可行域如图所示： 作直线l0x＋3y＝0，平移l0知当l0过点A时，x＋3y最大，由于A点坐标为(－，－)．－－k＝8，从而k＝－6. 答案：－6 9．(2010年高考陕西卷)铁矿石A和B的含铁率a，，冶炼每万吨铁矿石的CO2的排放量b及每万吨铁矿石的价格c如下表： a b/万吨 c/百万元 A 50% 1 3 B 70% 0.5 6 某冶炼厂至少要生产1.9(万吨)铁，若要求CO2的排放量不超过2(万吨)，则购买铁矿石的最少费用为________(百万元)． 解析：设购买A、B两种铁矿石分