【创新方案】高中地理湘教版选修三 配套同步课件 第四章 章末小结与测评.pptVIP

返回 返回 归纳·整合·串联 专题·迁移·发散 检测·发现·闯关 章末小结与测评 专题一 专题二 旅游线路设计必须考虑的基本因素有：旅游资源(旅游价值)、与旅游可达性密切相关的基础设施、旅游专用设施、旅游成本(费用、时间或距离)等。设计旅游线路时应遵循如下原则： 1．突出特色 旅游线路设计是组织管理者的一种导向性安排，应该突出所设计线路的主题。旅游线路所串联的旅游区、景区或景点，既要各具特色，又要共同烘托同一个主题。只有特色鲜明的旅游线路，才是一条成功的旅游线路。 2．讲究韵律 旅游活动要有节奏感、韵律感。组织旅游活动既要使旅游者始终保持一定的兴奋度，又要做到有张有弛。 3．“冷热”兼顾 不同季节和不同旅游者需要不同的旅游线路。设计旅游线路要从全局出发，做到“冷(不太知名、旅游者较少的点)热(著名、旅游者多的点)”兼顾。 4．发展创新 旅游线路设计可以体现创新精神，可动态地反映旅游者的需求。旅游线路不是一成不变的，应该根据需要不断创新。 5．安全可靠 旅游线路设计，一方面要保证旅游者的生命财产安全，使旅游者游得开心，玩得放心，走得舒心；另一方面要遵守旅游区的安全保护规定，避开军事禁区、保密设施等。 [例1]　某一旅游团乘汽车或火车由陕西经山西去北京，途中欲在山西境内旅游，下图示意山西省部分旅游景点和旅游区。回答下列问题。 (1)山西省被列入《世界遗产名录》的世界文化遗产有________、________。 (2)请设计一条既经济又便捷(不走重复路线)的旅游路线。要求由风陵渡或壶口进入山西并游览A、B、C、D四个旅游区，然后由出口1或出口2离开山西。 [解析]　第(1)题，山西列入世界遗产名录的世界文化遗产有平遥古城和云冈石窟。第(2)题，按图中所示的进出口和旅游点合理设计线路即可。 [答案]　(1)平遥古城　云冈石窟 (2)路线1：由壶口瀑布—临汾—旅游区A(平遥古城、太原等)—忻州—旅游区B(五台山)—旅游区C(恒山等)—旅游区D(大同、云冈石窟等)—出口2。 路线2：由风陵渡—运城—临汾—旅游区A(平遥古城、太原等)—旅游区D(大同、云冈石窟等)—旅游区C(恒山等)—旅游区B(五台山)—出口1。 生态旅游是一种旅游活动类型，是在被保护的自然生态系统内，以自然景观为主体，融合区内人文、社会景观为对象的郊野性旅游。 生态旅游概念主要包括三个要点：以自然生态系统为旅游对象；在保证自然生态系统不受损害的前提下开展旅游活动，把旅游与保护生态环境有机地结合起来；对游客进行有关保护环境和维护自然生态系统平衡的教育，既能使游客受到有关环境保护和维护自然生态系统平衡的教育，又能维护旅游区的生态平衡，收到生态、经济、社会三方面的良好效益。 [例2]　秦岭主峰太白山海拔3 767米。“太白山生态旅游”吸引了众多徒步登山者，他们常从南麓的厚畛子镇(海拔约650米)开始攀登山峰。据此回答(1)～(2)题。 (1)关于“生态旅游”的叙述，正确的是 (　　) ①其主要目的是促进旅游目的地的经济发展和扩大旅游空间　②旅游者不再是被动地观赏和娱乐，而是参与了保护环境的实际行动　③是旅游主体大众化的体现，反映了旅游资源的可创造性　④“留下的只是脚印，带走的只有照片”是对生态旅游的形象写照 A．①②　　　　　　　　　　 B．③④ C．①③ D．②④ (2)旅游者自南坡向上攀登，可能看到 (　　) ①在山麓常绿树种郁郁葱葱　②沿途成群驯鹿在林中漫步　③沿途可能有马尾松林，长势良好　④到达山顶永久冰雪千里冰封 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ [解析]　第(1)题，生态旅游是以生态学观点和可持续发展思想为指导，以自然生态环境和相关区域为场所，为体验、了解、欣赏、研究自然和文化而展开的一种对环境富有真正保护责任的旅游活动。第(2)题，驯鹿是苔原带的典型动物，在秦岭不可能看到；秦岭山顶没有永久性冰雪。 [答案]　(1)D　(2)C 点此进入 返回 返回