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教育信息 用“课改”理念指导学校中心教研工作的开展 ——寻甸仁德二小中心教研课题研究报道 今年春季学期，我校中心教研“三年规划”进入了第二年，学校领导、中心教研组成员以及大部分教师都能以饱满的热情，积极主动的工作态度投入到课题研究中来。 学校中心教研组依据“课改”理念，结合学校及教师实际，提出了各学科组的课题研究内容是：①、个性化教学的研究；②、反思性教学的研究；③、特长生培养和学困生转化。 为能搞好本学期课题研究，从三个阶段进行：①、宣传动员阶段,一是确立研究课题形成开题报告，二是进行理论学习；②、组织实施阶段，根据自己的开题报告，有步骤、有计划的进行研究；③、总结交流阶段，用论文或音响的形式呈现出来自己的研究成果。 课题研究，写开题报告是关键。我校进行课题研究的教师，均能从以下几方面写出开题报告：①、课题提出及背景意义；②、研究本课题的理论基础；③、本课题研究的主要内容；④、研究课题的新意；⑤、研究的方法；⑥、课题的研究过程。 雷永刚 报道 二00四年三月二十日 教育信息 加强科技活动创新　培养学生科技意识 ——寻甸仁德二小首次参加科技创新活动 二○○四年二月，在县科技局和学校领导的帮助指导下，我校积极组织具有科技创新能力和科技幻想绘画能力的特长生分别参加了《昆明市第十九届科技创新大赛》和《昆明市科技创新绘画展》