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- 2017-01-07 发布于湖北
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专题3 函数与导数第 15 练 存在与恒成立问题题型分析高考展望“存在”与“恒成立”两个表示范围的词语在题目中出现是近年高考的一大热点,其本质是“特称”与“全称”量词的一个延伸,弄清其含义,适当进行转化来加以解决.此类题目主要出现在函数与导数结合的解答题中,难度高,需要有较强的分析能力和运算能力,训练时应注意破题方法的研究.栏目索引体验高考高考必会题型高考题型精练1.(2015·课标全国Ⅰ改编)设函数f(x)=ex(2x-1)-ax+a,其中a1,若存在唯一的整数x0,使得f(x0)0,则a的取值范围是________.解析答案123 体验高考解析 设g(x)=ex(2x-1),y=ax-a,由题知存在唯一的整数x0,使得当x=x0时,g(x)的图象在直线y=ax-a的下方.因为g′(x)=ex(2x+1),解析123当x=0时,g(0)=-1,g(1)=e0,直线y=a(x-1)恒过(1,0)且斜率为a,故-ag(0)=-1,1232.(2015·课标全国Ⅱ)设函数f(x)=emx+x2-mx.(1)证明:f(x)在(-∞,0)上单调递减,在(0,+∞)上单调递增;证明 f′(x)=m(emx-1)+2x.若m≥0,则当x∈(-∞,0)时,emx-1≤0,f′(x)<0;当x∈(0,+∞)时,emx-1≥0,f′(x)>0.若m<0,则当x∈(-∞,0)时,emx-1>0,f′(
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