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- 2017-01-08 发布于天津
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开学安全主题教育班会课提纲
安全是社会和谐的第一要素。学校的安全管理关系到学生和少年儿童的生命安全,关系到学校正常的教学和生活秩序,关系到一个家庭、一个城市的明天和未来,影响到单位、社会的和谐。 安全事故的发生往往是具有可预防性的,这就要求我们平时不能忽视安全隐患,一旦发现要及时消除,增强防范意识,提高安全逃生技能。 海恩法则 不要忽视眼前的小隐患,在小隐患还还没有变成大隐患的时候,将它扼杀在摇篮中。 “1:29:300”理论 校园事故可以防范 中国青少年研究中心研究员孙云晓认为,80%的意外伤害可以避免。“原因难控,条件易控” 原因:产生校园事故的原因千变万化,有生理、心理、经济、社会等多种因素。 条件:控制与改变社会政治经济大背景是艰巨、漫长的系统工程,整体伤害事故升降的规律不以人的意志为转移。而诱发伤害事故的条件则相对单一,是容易控制的。 校园安全事故的发生具有规律性 据中国互联网络信急中心(CNNIC)公布的中国互联网发展状况统计报告》统计,最引人注目的是,在最近两年间,青少年网民的数量增加了15个百分点,而且预期可以上网的人当中青少年又占了17.5%。曾光顾色情网站的占46% ; 76%的学生网民沉迷于聊天,近二成同学选择搜索信息”、“下载软件”;另有35%的学生选择玩游戏。 * * 备注:本课件仅是学校根据学校实际,对学生入学安全教育的提纲,各班主任在使用 时可以利
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