化学课件：《化学能与热能》.pptVIP

*Enjoy yourself everyday!, jinsking * 衡东县欧阳遇实验中学化学教研组 陈湘川 1.感受化学能与热能的相互转化； 2.从理论角度分析化学能与热能的相互转化的实质； 3.自我体验酸碱中和反应的热能变化。 【实验探究一】 取试管加入2～3滴管的盐酸，再插入 一小段镁条。 镁与盐酸反应中能量变化 能量的 转化方式 热量的变化 用手触摸 到的现象 眼睛观察 到的现象 【实验探究二】 Ba(OH)2·8H2O与NH4Cl的反应 能量的 转化方式 热量的变化 试着用手 拿起锥形瓶 用手触摸 到的现象 1. 将气球中的Ba(OH)2·8H2O固体倒入装有NH4Cl固体的锥形瓶中，振荡锥形瓶使两者固体充分混合； 2. 将充分振荡后的锥形瓶放在滴有2滴管H2O的玻璃片上静置半分钟。 1. 化学反应中在物质变化的同时为什么会伴随有能量的变化？ 2. 一个化学反应究竟是吸收能量还是放出能量又由什么决定呢？ 通过以上两组实验我们可以感受到有的化学反应吸热，有的化学反应放热。 角度二：从化学键的角度来分析 角度一：从能量守恒的角度来分析 1. 该反应释放能量 3. 该反应表现为放热反应 2. 能量的转化形式：化学能转化成热能 化学反应 1. 该反应吸收能量 3. 该反应表现为吸热反应 2. 能量的转化形式：热能转化成化学能 化学反应 1. 从化学键的角度分析化学反应的本质是什么？ 2. 当物质发生化学反应，断开反应物的化学键和形成生成物的化学键时，能量是如何变化的？ 已知： ①断裂1molH2中的化学键要吸收436kJ的能量 ②断裂1molO2中的化学键要吸收496kJ的能量 ③形成水分子中的1molH-O键要放出463kJ的能量 试说明：2H2 + O2 == 2H2O中生成2molH2O时的能量变化。 断裂反应物化学键吸收的总能量为： 形成生成物化学键放出的总能量为： 436kJ×2 + 496kJ×1 = 1368kJ 463kJ×2×2 = 1852kJ 该反应总共 放出了484kJ的能量 从化学键 键能角度 吸热反应 放热反应 从物质 总能量角度 热能的表现形式 断键吸收的总能量小于形成新键放出的总能量 反应物的总能量大于生成物的总能量 断键吸收的总能量大于形成新键放出的总能量 反应物的总能量小于生成物的总能量 酸碱中和反应的热能变化 【实验探究三】 1.先记录室温作为酸、碱溶液的起始温度。 2.用一个量筒量取20mL 2mol/L 的酸溶液，倒入50mL小烧杯中备用。 3.用另一个量筒量取20mL 2mol/L 的碱溶液，并缓慢倒入上述烧杯中，边加边用玻璃棒搅拌；用温度计测量混合溶液的最高温度。 如何近似计算出上述两个中和反应中所放出的热量呢？ Q = cmΔt =4.18×(V酸ρ酸+V碱ρ碱)×(t2－t1)J 若要更准确地测定出HCl溶液与NaOH溶液反应所放出的热量，你认为： 1.根据计算公式，影响热量测定的关键数据是什么？ 2.如何设计实验装置使关键数据更为准确？ 1.今天天气较为炎热，我们要是能喝上一口冰镇饮料将是一件非常惬意的事情。目前，一种被人称为“摇摇冰”的即冷即用饮料就能帮上我们的忙。所谓“摇摇冰”，是指吸食前将饮料隔离层中的制冷物质和水混合摇动能使瓶中饮料冷却。若该制冷物质可以在下列物质中选择，它应该是 A．固体氯化钠 B．固体硝酸铵 C．浓硫酸 D．固体氢氧化钠 2. 现市面上有一种叫“一拉热”的食品，上层是冷糕点，底层有一根线，拉动该线，不一会儿的功夫盒内糕点就热气腾腾。 某同学对这一包装产生了兴趣，于是将盒子拆开，发现该产品的下层套内放置加温装置，拉动拉线，可使装置内一包白色固体和一小包水相遇，从而产生热量对糕点进行加热，在几分钟内可使糕点达到80℃。你能帮他解释原理吗？大胆推测该白色固体可能的成分。