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[2.1电流的磁场
电流的磁场
第一部分:知识清单
一、关联词条
电流I的单位:
磁场:
磁场的基本性质:
磁场的方向:
磁感线:
二、当前知识点知识清单
(1)标题:奥斯特实验:
①实验过程及实验现象:
A、将小磁针放在通电导体附近,发现小磁针指向发生偏转;
B、当电流方向发生改变时小磁针偏转方向也随之改变。
②实验现象分析:
A、通电导线的周围存在磁场,称为电流的磁效应。该现象在1820年被丹麦的物理学家奥斯特发现。
B、该现象说明:通电导线的周围存在磁场,且磁场与电流的方向有关。
(2)标题:通电螺线管的磁场:
①通电螺线管外部的磁场和条形磁体的磁场一样,通电螺线管的两端相当于条形磁体的两个极。
②通电螺线管的极性跟电流的关系。可以用安培定则来判定:用右手握螺线管,让四指弯向螺线管中的电流的方向,则大拇指所指的那端就是螺线管的北极。
第二部分:点拨指导
一、重点
标题:根据安培定则判断通电螺线管的磁场
根据安培定则判断通电螺线管的磁场:
首先应该知道,安培定则表明,决定螺线管磁极极性的根本因素是通电螺线管上电流的环绕方向,而不是螺线管的绕法和电源正、负极的接法。其次,安培定则中的“电流的方向”指的是螺线管中电流的环绕方向,要让弯曲的四指所指的方向跟螺线管中电流环绕方向相一致。
二、难点
有滑动变阻器的电路判断:
开关闭合后,根据电流方向利用右手螺旋定则可判断螺线管的磁极,则由磁极间的相互作用可判出小磁针的指向;由滑动变阻器的滑片移动可得出电路中电流的变化,则可得出螺线管中磁场的变化.
右手螺旋定则及电路的动态分析,需认真分析题意,抓住题目的关键则可以较快解决本题,不能过多地去思考滑动变阻器的滑片的移动
三、关键点
安培定则和磁极间的作用规律的应用:
安培定则中共涉及三个方向:①电流方向;②线圈绕向;③磁场方向;关于这方面的考查,一般是直接或间接告诉其中的两个,利用安培定则来确定第三个方向.
四、易混点
第三部分:解题示范
解题示范1
请在图甲中标出:
⑴通电螺线管A端和永磁体B端的磁极。 ⑵磁感线的方向。
解析:本题考查的是安培定则,磁感线形状等,由安培定则可知A 端为S 极,又由磁感线形状可知此为同名磁极,所以B端也为S极。答案如乙图。
解题示范2
在图中画出螺线管B上的绕线,要求通电后使图中的、B两个螺线管相互排斥。
答案:如图所示。
解析:通电后,根据通电螺线管中电流方向,用安培定则可判断出螺线管A左端为S 极,右端为N 极,由于通电后A、B两螺线管互相排斥,B管左端应为N极,用安培定则确定出B管中正面绕线的电流方向向上,所以第一匝线应从正面绕到背面,再依次画出几匝使电流流向A螺线管。
解题示范3
如图1所示,通电螺线管旁边的小磁针静止时N极向上,请在图中标出:
(1)通电螺线管的N、S极;
(2)螺线管中电流的方向;
(3)电源的正、负极
图1
解析:根据小磁针静止时的指向可以确定通电螺钱管周围磁感线的方向,从而确定其N、S极,再由安培定则确定螺线管中电流的方向,最后,根据电流的方向确定电源的正、负极。答案如图2所示。
图2
第四部分:三套检测题
巩固训练、针对性诊断、再次诊断
针对性诊断
?题型一(了解)?
提示语:奥斯特实验的作用
奥斯特实验证明了(?????)
A.通电导体周围存在着大量的电荷
B.通电导体周围存在着磁场
C.通电导体在磁场中要受到力的作用
D.通电导体内部存在磁场
答案B
?
题型二(理解)?
提示语:通电螺线管极性的判断
如图所示,通电螺线管左端小磁针N极指向正确的是(???)
答案A
提示语:通电螺线管极性的判断
如图所示电路,开关S闭合后,下列说法正确的是( )
A.螺线管的右端为N极
B.小磁针N极向左转动
C.小磁针在图所示的位置保持静止
D.向左移动滑片P,螺线管磁性减弱
分析:首先由安培定则可以判断出螺线管的磁极,则由磁极间的相互作用可得出小磁针静止时的N、S极;由滑片的移动可知滑动变阻器接入电阻的变化,则由欧姆定律可得出线圈中电流的变化,最后判断出螺线管磁性强弱的变化.
故选B.
题型三(掌握)
提示语:通电螺线管极性的判断
通电螺线管旁的小磁针静止如图所示,判断正确的是(???)
A.螺线管a端为N极,电源c端为正极?
B.螺线管a端为S极,电源c端为负极
C.螺线管a端为N极,电源c端为负极??
D.螺线管a端为S极,电源c端为正极
答案D
提示语:通电螺线管极性的判断
在研究电磁铁时,小乔连接了如图所示的电路.若闭合开关,将滑动变阻器的滑片向右移动,可能出现的情况是( )
A.电磁铁A端为S极 B.电磁铁的磁性减弱
C.小磁针S极指向上方 D.小磁针N极指向B端
分析:开关闭合后,
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