[2015政史地组教研计划.docVIP

政史地教研组工作计划 2015年初，学校经研究决定成立了政史地教研组，这三门课程在我校以往的历史中，可以说是比较让领导放心的学科，课堂教学效率较高，教学成绩比较理想。新学期，新气象，为了让我们的工作有新的突破，特制定以下计划： 一、指导思想： 以学校总体工作为依据，以提高教研质量和教学质量、促进教师专业成长为目标，以校本研修为主线，以课堂教学为载体，以各级各类教研活动为依托，深入研究教学中存在的问题，精心营造有利于学生健康成长的学习环境，提高学习效率，促进教学质量的提高；增强教师的学习意识、教科研意识、合作意识。　 二、目标要求： 1．教学目标：提高兴趣，加强学法指导，稳固提高教学质量。　　 七年级:经过一学期的教学，学生已经对本门课程的学法及规律有了初步认识，本学期争取让大部分学生掌握本门课程的学习方法，教师要想办法提高学生学习兴趣。 八年级:思品和历史学科进一步提高学生学习兴趣，要大面积丰收，夯实基础，为九年级打牢基础。地理学科要认真研究《说明指导》和近几年结业考试真题，注意对考试动向的信息收集和试题研究，保证地理学科不拖学生中考后腿。 九年级:着力加强学法指导和能力培养，认真研究《说明指导》和近几年中考真题，以本为本、以纲为纲，注意对考试动向的信息收集和试题研究，为实现2015年中考的新突破打好基础。　　 2．教研目标：要以课堂教学为中心，规范和深化学科教学常规，组织进行校内外的教学研究活动，组织老师集体备课、上研究课示范课、同课异构等。通过研讨、评课等形式，做好课后反思, 建立资源库等一系列活动来使本组教师理论与实践水平共同提高，从而促进学科教学质量的提高。　 三、具体工作：　　 1．做好教学常规的学习和实施工作。 在开学初的教研组活动中全组教师要认真学习本校的教学管理制度及常规要求，明确上课、备课、编写教案、布置作业及作业批阅中的一些具体要求，使大家从思想上重视起来。在以后的备课、上课、作业布置和批阅、辅导等各个环节中，以制度为准则，对照检查，严格执行。 2．加强集体备课。与实验中学联合教研进行集体备课，落实时间、地点、常规、中心发言人，做好记录。集备注重钻研教材，明确教学目标，重难点，确定教学任务，设计教学活动，研究学情，研究教法和学法，精选例题和习题，合理控制作业量，加强考法研究，做好质量分析及反馈，确保集体备课发挥群体优势，提高备课质量以落实教学常规，提高课堂教学效率。 3．组织本教研组教师认真参加学校的课题研究。全体教师以听说课和阅读课的分层合作达标教学的落实为主要研究形式，着实做到整合流程，提高知识学习和技能培养的实效性。 4．建立资源库。 本学期教研组将通过公开课、示范课、说课、评课、教学心得、优秀教案、高效作业、精品试题、个人总结、年级汇总和网上收集等各种形式来汇总建立资源库。以后还要不断地向资源库添入新的内容，使资源库不断优化、不断更新，真正为教学发挥一定的作用。 5．撰写教育教学论文。 全组老师要通过理论学习，不断反思、探索，并联系实际积极撰写教育教学论文。每学期至少一篇，期末时输入资源库备案。 6．搞好教研组建设。 （1）教研组活动每周都进行。 （2）认真履行签到制度 （3）教案按学校要求环节齐全、内容充实、书写工整、课型齐全，每次教研活动都要进行备课、作业、听课等常规检查。 （4）围绕相应的分层合作达标课堂教学研究专题，组织相应的公开课、研究课、示范课。 （5）认真进行评课，逐人逐个发言，并做好记录，形成书面材料备案。组内教师要多听课，相互借鉴、扬长避短，共同提高。 （6）按照学校的安排，积极参加各级培训，加强与外校的联系和交流，借鉴兄弟学校的经验。 （7）将各种教研活动上形成的教师发言、教学观点、书面材料、试题资料等及时输入资源库。 7．努力鞭策青年教师的成长。要求青年教师继续参与青蓝工程，经常取经，不断提高。 8．加强毕业班工作的研究，提高毕业班教学效率。　　 四、活动安排 三月份： 1. 制定本学期教研组工作计划，教师制定教学工作计划 2. 明确教学常规操作细则，加强常规落实意识。 3. 与实验中学联合教研 4. 分层合作达标教学课题听说课展示课听评课 5. 教学常规周督查月检查 四月份： 1. 分层合作达标教学课题阅读课展示课听评课 2. 与实验中学联合教研 3. 教学常规周督查月检查 4. 做好毕业班一摸、非毕业班期中考试的考试、阅卷和讲评工作 五月份： 1. 分层合作达标教学立标树标展示课听评课 2. 做好毕业班二摸考试、阅卷和讲评工作 3. 期中教学常规检查及反馈。 六月份： 1. 分层合作达标教学课题论文评选活动。 2. 争评优秀教研组。 3. 开展复习课交流研讨 4. 本学期各位教师的优秀教案、精品试题、教学心得、发言观点等输入教研组资源库内 5. 七、八年级制定期末复习计